小学四年级美术教案校徽设计.docVIP

第 PAGE 页码 页码页/总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 小学四年级美术教案校徽设计 校徽作为象征，校徽是学校办学理念、人文精神的艺术化体现，更是一所学府的历史和传统的积淀。以下是我为你整理的小学四年级美术教案《校徽设计》，希望能帮到你。 1 教学目标设计 1、引导学生初步了解学校的历史和特色 2、培养学生的创造性思维能力和设计能力 3、激发学生热爱学校的情感 教学方法设计情景教学法、观察法、讨论法等。 教学程序设计 教材处理设计 师生活动设计一、创设情境，激趣导入启发导入抢答游戏二、师生合作，探究新知： 1.《希望小学 校徽设计征稿启事》设计闯关游戏。 教学重点难点：校徽的构思和设计(一)课前准备1、教具学具准备：搜集关于学校历史和特色的资料、各种小学。校徽图片、彩色绘图颜料(二)课堂教学1、引导阶段新课标第一网 读一读，看一看有关标志设计的资料、图片，让学生讨论、交流标志设计所具有的时代意义，同时，启发学生对标志设计有初步的了解。2、发展阶段 1)、教师让学生根据上面例举出的标志，谈一谈，一个完整的标志由哪些要素组成?(图形、色彩、文字)2)、教师出示具有代表性的学校标志，既能体现图形、色彩、文字三要素又构图合理、造型美观的标志图形。一、创设情境，激趣导入 1、抢答游戏：在老师的描述中，学生抢答教师描述的