海底两万里的读后感范文(7篇).pdfVIP

关于海底两万里的读后感范文（7篇） 打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁 探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始 了充满传奇色彩的海底之旅。我感叹作者儒勒 .凡尔纳的想 象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科 学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。 皮埃尔阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们 不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德兰，并成了好朋 友。他们在一次次地追逐“独角鲸”，但都没有成功。在一 次捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中，却意外游 到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原 来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在 大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发 电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发， 途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看 到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到 达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘 密公之于世。 在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科 学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自 身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生 物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者 的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰 富多彩的历险和涉取传神知识吗?不，它是在启发我们，让 我们的心灵对自然科学有更大的收获。 儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不 到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现 实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想 ;而如果连想 象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。 五年级下学期，我在家里认真读了一本科幻巨着《海底 两万里》有感而发。 《海底两万里》是法国着名科幻小说家儒勒·凡尔纳科 幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险，引人入胜，它的 画面多姿多彩，气象万千，读来令人惊心动魄。 《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海 旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子，衬托出阿龙 纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉 螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事，展现出一幅幅壮 丽画面：神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、 丰富的海底宝藏、惊险的南极…… 读这本书的时候，仿佛和主人公一起畅游了海底的世界， 红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰 洋，遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪 战舰的残骸等等，许多有趣的事情，使我开拓了视野，丰富 了自己的知识，使我感受到海洋世界的神秘莫测。 《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨着告诉我们：要 学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神 ;学习仆人康塞尔对主人 忠心耿耿与无私的精神，学习尼摩船长的勇气，和见到朋友 有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们， 人要有勇于探险的精神，才能发现这大自然的无比美妙。 读了这部科幻小说，我感叹作者的妙笔生花，这些伟大 作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名着，以其盛久 不衰的魅力，感染着一代又一代的人。 今天，我阅读了法国着名作家、科幻小说之父儒勒·凡 尔纳的科幻巨作《海底两万里》，它使我明白了一个道理： 顽强探索，就是成功之源。此外，这本书还使我了解了太平 洋、印度洋、红海、地中海，大西洋以及南极和北冰洋，丰 富了我的地理知识。 本书讲述了这样一个故事：阿龙纳斯教授听了许多船只 被“海怪”龚击的事件，他打算和助手康塞尔一起去寻找“海 怪”，他们登上了美国战舰，却无意地爬在了“海怪”身上。 所谓的“海怪”其实是一个潜水艇，它叫“鹦鹉螺”号，船 长尼摩和教授他们成了朋友，却不放过他们，不把他们送往 陆地，并在特殊情况下囚禁他们。但教授和他的伙伴环游各 大洋，经历了种种磨难。从林肯号美国战舰消失到发现“鹦 鹉螺号”;从初识船长到海底森林狩猎;从托雷海峡到搁浅事 故遇上巴布亚土着人 ;从珊瑚墓地到海底隧道 ;从珍珠养殖 场到维戈湾海底宝藏 ;从海底煤矿到南极探险 ;从勇斗鲨鱼 到血战章鱼;从海洋风暴到海底复仇……最后，教授和同伴 在逃离时遇上大漩涡，除了教授和他的同伴外， “鹦鹉号” 与船上的成员都消失在海洋里，教授他们却重返大陆。 本部小说既是一部惊险的小说，又是一部关于海洋的百 科全书，书中描写的情节引人入胜。此外小说将尼摩船