朱德的扁担教案教学设计好第二课时.docxVIP

学习必备 欢迎下载 朱德的扁担-教案教学设计好第二课时 文章:本文章的主要内容是关于朱德的扁担-教案教学设计好第二课时，欢迎 您来阅读并提出宝贵意见！ 教学目标： 能正确.流利.有感情地朗读课文。 了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事迹，体会人民领袖以身作则.与群众 同甘共苦的高尚品质，培养热爱革命领袖的思想感情。 教学重点.难点：朱德的扁担-教案教学设计好第二课时 了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动事迹，体会人民领袖以身作则.与群众 同甘共苦的高尚品质，培养热爱革命领袖的思想感情。 教学过程： 一、听写词语 同志?生产?红军?会师?井冈山 二、精读训练 1.学习第一自然段。 （1）默读第一自然段，说说你了解到了什么。 （2）什么叫会师？（两支部队会合在一起。） （3）简介背景：井冈山在我国江西省，周围?500?多里都是高山，地势险要。1927 年?4?月，朱德同志带领一支队伍上井冈山，与毛主席的部队会师。 （4）齐读第一自然段。/article/ 2.学习第二自然段。 （1）轻声读第二自然段，边读边想： 部队为什么要派人到茅坪去挑粮？ 从井冈山到茅坪去挑粮有什么困难？ （2）先根据课文内容口头填空，然后再回答心上问题。 （?），所以常常?要派人到茅坪，路很远，有（?），（?），非常难走。 （3）引读：可是----，提问：从“争”字可看出大家心里是怎么想的？ （4）指导朗读，读