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- 2020-10-06 发布于江西
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课题:28.1 锐角三角函数(2) (总第24 课时)
学习目标:
1、感知当直角三角形的锐角固定时,它的邻边与斜边、对边与邻边的比值也都固定
这一事实。
2、逐步培养学生观察、比较、分析、概括的思维能力。
3、逐步培养学生观察、比较、分析、概括的思维能力
教学重点:理解余弦、正切的概念。
教学难点:熟练运用锐角三角函数的概念进行有关计算。
教 法:四步循环教学模式
课时安排:1 课时
教学过程:
(一)自学指导
1、新课导入
(1)我们是怎样定义直角三角形中一个锐角的正弦的?
(2)如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于点D。已知AC= 5 ,BC=2,那么
sin∠ACD=( )
C
5 2 2 5 5
A. B. C . D.
3 3
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