《散文诗两首》同步练习附答案解析.pdfVIP

《散文诗两首》同步练习 8 23 一、基础训练（共 题；共 分） 1.下列加线字的注音全部正确的一项是 ( ) A. 花瓣(biàn) 匿笑(nì) 沐浴(yù) 摩(mó) B. 祷告(dǎo) 并蒂(dì) 摇摆(yáo) 嗅(chòu) C. 倘若(tǎng) 姊妹(zǐ) 菡萏(dàn) 敧斜(yī) D. 惊讶(yà) 牛棚( péng) 膝盖(xī) 遮拦（zhē ） 2.下列各句朗读节奏划分有误的一项是 ( ) A. 我／暗暗地／在那里／匿笑 B. 我／要悄悄地／开放／花瓣儿 C. 半夜里听见／繁杂的雨声，早起是浓阴／的天 D. 我／不宁的心绪／散尽了 3.对句中划线词语的含义理解有误的一项是（ ） A. 我暗暗地在那里匿笑 ， 却一声儿不响。（偷偷地笑） B. 走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到 这花香。（向神祈求保佑） C. 徘徊了一会子，窗外雷声作了。（停滞不前） D. 打得左右攲斜。（倾斜，歪斜） 4.下列标点符号用法不正确的一项是( ) A. 我哪里比得上她呀! B. ; ; 张华考上了北大，在化学系学习 李萍进了中等技术学校，读机械制造专业 我在百货公司当售货员：我们都 有光明的前途。 C. ? ? 今年的暑假，你是打算去北京旅游呢 还是去深圳旅游 D. “ ” 屈原的诗句 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 应成为我们不懈追求的箴言。 5.下列对课文理解不正确的一项是（ ） A. B. • 《金色花》这首散文诗，运用了借物喻人的写作手法。 《荷叶母亲》是一首借景写人、托荷 叶赞母亲的散文诗。 C. • “ ” D. 《荷叶母亲》结尾的 心中的雨点 指记忆中可怕的大雨。 《金色花》通过对文中孩子的动作 和心理描写，让读者感受到了母子情深，表现了家庭之爱以及人类天性的美好与圣洁。 6. ________ ________ · 《金色花》作者是 （国名）文学家 （姓名）。《荷叶母亲》的作者是我国现代诗人、 ________ ________ ________ ________ ________ 女作家 ，原名 ，选自 。该诗人的代表作还有 、 等。 7.仿照示例，发挥你的联想和想像，完成下边的练习。 例：音乐像一股晶莹而又甘美的泉水，流进人们的心里，洗去心灵中的尘垢。 ①冬天像________ ②老师的话像________ ③淋成落汤鸡的我，感觉好像________ 8.句子仿写 世上有一部书是永远也读不完、写不完的，这就是母爱！母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； ________ ，________ ，________ ；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；…… 1 9 二、综合题（共 题；共 分） 9.综合性学习。 5 11 世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。 月 日 “