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《寓言四则》同步练习 7 14 一、积累运用（共 题；共 分） 1.下列加线字注音全对的一组是（ ）。 A. pì mù B. fǔ fàn 庇护（ ） 爱慕（ ） 俯视（ ） 乏味（ ） C. 惭愧（cán ） 妒忌（dù ） D. 烟囱（chōng ） 矗立（chù ） 2.下列句子中，有通假字的一项是（ ） A. 常一人居外 B. 吾穿井得一人 C. 奈何忧其坏 D. 其人舍然大喜 3.下列对《穿井得一人》的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 宋君派人打听这件事，是因为不太相信穿井得一人的事情。 B. 这个寓言故事告诉我们：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别。 C. “ ” 寓言中的原本事件被讹传，唯一的原因是 国人 乐于接受这种离奇的传闻。 D. 这个寓言故事提醒我们：不要轻易传播未经证实的传闻。 4.下列对《杞人忧天》的说法，不正确的一项是（ ） A. · 《杞人忧天》节选自《列子天瑞》。《列子》旧题为战国时期列御寇著。今本八篇，内容多为民间故 事、寓言和神话传说。 B. 寓言中那位晓之者剥天、地、星、月的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他那种关心他 人的精神、耐心诱导的做法，还是值得学习的。 C. 文章基本以对话构成，告诫我们不要为一些不切实际的事情而忧愁。后人常用这个词比喻不必要的或 缺乏根据的忧虑和担心。 D. “ ” 天果积气，日月星宿，不当坠耶 ，这句话表明杞人的担心是无根据的。 5.下列有关《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》的表述，不正确的一项是（ ） A. 《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人，《蚊子和狮子》是以动物喻人。 B. 两则寓言都采用对话形式推进故事发展。 C. 两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。 D. 《赫耳墨斯和雕像者》讽刺了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人，《蚊子和狮子》则告诉我们即使取得较 大胜利也不能骄傲，要谨慎行事，否则可能在小处受挫。 6.下列说法正确的一项是（ ） A. 寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。 B. 寓言是将生活哲理寄 托在一个假想的、有具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。 C. 寓言在艺术手法上的重要特点是夸张，此外，还运用拟人、比喻等手法。 D. 神话中的人物形象， 大多具有超人的力量，是远古人民中的英雄人物。 7. 《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是（ ） A. 赞颂雕像者是一个很有眼力的人。 B. 告诉人们：不能信神，神不值得尊重。 C. 讽刺那些缺乏自知之明的人。 D. 讽刺那些爱慕虚荣，自高自大的人。 1 3 二、综合题（共 题；共 分） 8. “ ” 班级要组织 小寓言大智慧 的综合性实践活动，请你参与其中。 1 （）【揭示特征】阅读下面的材料，回答问题。 大量的寓言在历代文人的著作中保存下来，成为我国文化遗产的宝贵财富。寓言最初产生于民间，流行 于民间，常以散文和韵诗的形式出现。它的内容主要是带有讽刺和劝诫意味的充满智慧的故事。 请你从上面的文字中选择四个词语（每个词语限两字）来揭示寓言的特征，你觉得最合适的四个词语是： ________ ________ ________ ________ 、 、 、 。 2 （）【解读寓意】在书面表达和口语交际中，成语极富表现力，而且许多成语都源于寓言故事，请你根 据提示，完成下面表格。 成语 主