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《走一步,再走一步》同步练习
9 17
一、基础达标(共 题;共 分)
1.下列划线的字注音全对的一项是( )
A. pān sǒng zhàn B. qiào tū mèn
攀爬( ) 耸立( ) 颤抖( ) 峭壁( ) 凸出( ) 闷热( )
C. lǚ xuán lén D. jiè yū wèi
屡次( ) 悬崖( ) 嶙峋( ) 训诫( ) 迂回( ) 安慰( )
2.选出下列句子中划线词语使用不恰当的一项( )
A. “ ”
被誉为 最美司机 的吴斌,几十年如一日服务乘客,任劳任怨 , 在生命的最后时刻,顶着肋骨被撞
断和肝脏破裂的剧痛,停稳汽车,保障了乘客的安全。 B. 她小心翼翼地撕开信封,将里面的紫色信
笺拿出来,认真地读每一个字。
C. 他俩表演的双簧真是太有趣了,连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来。 D. 这个决定让我们
莫名其妙,本来喧嚣的教室,立即变得鸦雀无声。
3.下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 衰求 蓬乱 灌木 活泼勇敢 B. 晕倒 抵达 峭璧 高不可攀
C. 凝视 嘲笑 晕倒 暮色四合 D. 疲乏 慢长 冒险 前途茫茫
4.下列没有语病的句子是( )
A. 同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位教授的演讲。
B. 我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
C. 大家应该注意,不要损坏公共财物。
D. 没有谁不承认地球不是绕着太阳转的。
5.选出下列各句朗读语气有误的一项( )
A. “ ” “ ”
来呀! 我最要好的朋友杰利对我叫喊, 别做胆小鬼。 (鼓励)
B. “ ” “ ——”
嗨,慢着, 我软弱地哀求道, 我没法 (害怕)
C. “ ” “ ”
下来吧,孩子, 他带着安慰的口气说, 晚饭做好了。 (宽慰、引导)
D. “ ”
我能办得到的。 我想。(无可奈何)
6.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是( )
①周围一片________ ,我趴岩石上,神情______ ,害怕和疲劳已经让我麻木。
②我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸_____ 的臂弯里。
A. 安静 恍惚 强壮 B. 寂静 恍惚 强壮 C. 安静 模糊 强大 D. 寂静 模糊 强大
7.下面情境中,表述最准确、得体的一项是( )
【情境】夏天某日,八年级学生小明给同班好友小亮打电话,约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏
天江边经常发生溺水事件,出于安全考虑,小亮不想去 , 同时也想劝小明不要去。小亮对小明说:
A. “夏天周末江边游玩的人多,我父母说不安全,不让我去。很抱歉,你还是约别人一起去吧。”
B. “夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去,反正我不去。”
C. “周末去江边?你是不是不想活了?你去不去我管不着,我可不敢陪你去。” D. “夏天江边经常发
生溺水事件,周末人多会更不安全。我俩年纪小,又没有家长陪伴,就都不要去了。”
8.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A. “ ” “ ” B. 5 “
来呀! 我
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