7下71《三角形的边》课案(教师用).docxVIP

- - PAGE # - -- PAGE # 第1课三角形的边 （新授课） 【教学目标】 知识技能 1.认识三角形的边、内角、顶点，能用付号语言表示三角形 .毛 2?经历度量三角形边长的实践活动中 ，理解三角形三边不等的关系. 3.懂得判断三条线段可否构成一个三角形的方法 ，并能运用它解决有关的问题. 数学思考 通过学习，培养学生运用代数方法来解决几何问题。 解决问题 通过解决一些问题，让学生感受到几何问题可以转化为代数问题。 情感态度 帮助学生树立几何知识源于客观实际，用客观实际的观念，激发学生学习的兴趣. 【教学重点】：1.对三角形有关概念的了解，能用符号语言表示三角形 2?能从图中识