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父母家园 父母教育子女经典语录 学习类 ●只有养成良好的生活学习习惯，才能成才。 ●对孩子的成长来说， 最重要的是教育而不是天赋。 孩子最终成为天才还是庸才， 不取决于 天赋的大小，关键决定于他或她从生下来到五、六岁时的教育。——卡尔·威特 ●教育孩子的目的是培养全面发展的人才，而不是造就神童或未来的大学问家。 ●教孩子正确的知识。——巴尔博士 ● 日本有一句名言： “教养比门第更为重要。 ” ●人刚生下来时都一样， 仅仅由于环境， 特别是幼小时期所处的环境不同， 有的人可能成为 天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。 即使是普通的孩子， 只要教育得法， 也会 成为不平凡的人。——爱尔维修 ●教育的目的不在于形成习惯，而是要经常防止习惯的固定化，这才是教育最重要的课题。 也就是说，教育要防止孩子丧失创造力和想像力。 ●列宁的夫人、著名的教育家克鲁普斯卡娅说过这样一句话： “家庭教育对父母来说，首先 是自我教育。 ” ●苦难教育：让孩子经得起生活的考验。 ●我们进行的学习目的教育，应该是具体、生动的， 不要讲些泛泛的道理和抽象的概念， 那 对于一般儿童来说， 难以理解， 效果不好。 正确的方法是， 根据孩子的具体情况和周围环境， 巧妙地与理想、生活、就业结合起来，为孩子树立经过努力可以达到的目标。—— [ 美]斯托 娜夫人 ●激发孩子对学习的直接兴趣， 从本质上讲就是千方百计地对孩子进行学习目的的教育， 使 孩子认识到学习是自己的直接需要。 对立明确的学习目的， 激发正确的学习动机， 孩子就会 对学习产生直接兴趣。因为，目标、动机、兴趣是相互贯通、相互迁移的。——陈鹤琴 ●凡是学习拔尖的孩子，一般都是一个有心人，无论在学习上还是生活上。 ●一个人要想在学业和事业上不断前进， 承受一定的压力是必然的。 压力可以来自各个方面， 其中自己给自己施加压力，自己对自己的高标准、严要求，应该是压力最重要的一个方面。 培养孩子学会自己给自己加压，养成这样的习惯，是对孩子终身有益的。 ●家长要引导孩子，让孩子把学习过程视为一种新方式的玩，并要玩出味来。 ●读写算记的速度和准确度训练可以看作是一项基础素质教育。 也可以看作是一项基础性智 力开发。 ●造成小学生课业负担过重的原因还有一个， 那就是： 小学生的读写算记的速度和准确度不 高。学生减负最好的方法，那就是通过训练， 来提高学生的读写算记的速度和准确度。 —— 陈克正 ●智力的开发， 是孩子知识学习的基础。 智力的开发应贯穿于孩子的幼年、 童年和少年，它 不是一天两天、 一朝一夕、几个月或一两年的事， 而是一项十几年的系统工程，而它的最佳 时期应是七岁以前。 [意大利 ] 蒙台梭利 性格类 ●情商五大内容： 1、自我意识； 2、自我管理和自我约束； 3 、自我激励； 4、同理心； 5 、 沟通交往能力。 ●在这个世上，一个人只有管得住自己，才有可能成为“人杰” 。反过来说，如果一个人连 自己都管不住，他就有沦为“人渣”了。 第 1 页（共 5 页）