【幼教】幼儿园中班其他教案设计：我喜欢的动物(四篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 幼儿园中班其他教案设计：我喜欢的动物(四篇) 目录： 幼儿园中班其他教案设计：我喜欢的动物一 幼儿园中班其他教案设计：我帮妈妈干家务二 幼儿园中班其他教案设计：我是值日生三 幼儿园中班其他教案设计：我的家乡四 幼儿园中班其他教案设计：我喜欢的动物一 活动目标： 1.认识常见的动物，感知动物的特征。 2.感受人类与动物之间亲密的关系，增进热爱动物的情感。 活动准备： 动物图片，新闻视频，幼儿用书。 活动过程： 一、交流 1. 你看过《动物世界》吗？ 2. 里面的小动物可爱吗？那你最喜欢什么动物？ （幼儿回答简单的小猫小狗） 3. 增加难度：现在你不仅要说说你喜欢的动物，并且要介绍一下。 如：老师喜欢长颈鹿，它的个子高高的，能吃到树顶的嫩叶。 幼儿回答时相应出示动物图片，请其他幼儿一起观看。 二、播放新闻视频《小蛇救人》 1.视频里都讲了谁？讲了什么故事呀？（幼儿如果概括不出，教师简单概括一下新闻内容） 2.你觉得这位叔叔怎么样？很好，他救了小蛇。 3.那这条小蛇呢？它也救了老奶奶。 小结：动物和我们一起生活在地球这个大家庭了，互相帮助，真快乐呀！ 三、讨论：如何保护小动物 你知道应该怎样保护小动物吗？如果在街上看见受伤的小动物，你会怎么做？ 四、引导幼儿阅读幼儿用书 看图说说，有哪些小动物？在你喜欢的小动物的括号里 幼儿园中班其他教案设计：我帮妈妈干家务二 一、活动目标 1、知道要做个关心家里、关心大人的小帮手。 2、进一步激发爱家、爱妈妈的情感。 二、活动准备 1、玩具娃娃一个，场景布置，水彩笔、蜡笔、棉签若干。颜料若干盒。铅画纸、书面纸、 2、串编纸条若干。 三、活动过程 （一）游戏：“听音乐传娃娃”。 1、师：小朋友，上个星期六是什么节日？ 你们对她们说过什么祝福的话了吗？ 你们说得真好，相信你们的外婆、奶奶、妈妈肯定在这天过得很高兴。对的，我们的外婆、奶奶、妈妈都很疼爱我们，我们也非常热爱她们，我们都生活在一个温暖、幸福的家里。 为了表示我们对妈妈的感谢，现在我们一起来唱一首《世上只有妈妈好》。 2、师：现在，我们就来玩个关于家的游戏，要考考我们小朋友是不是关心我们自己的家。等会儿，边放音乐边传娃娃，音乐一停，娃娃传到谁的手里，就请他回答一个问题，如果他关心自己的家，那么他肯定讲得出。 （游戏进行。） 师：刚才我们玩了传娃娃的游戏，我们很多小朋友都是关心家里、关心大人的孩好子，那么，你们想不想再来试着做个妈妈的小帮手？帮大人把家里打扮得更好看？现在我们的教室就好比我们的家，我们来参观参观我们的家。 （二）美工活动。 1、介绍场景。 （1）这儿是家里的什么地方。客厅里有些什么？等会儿我们可以多做些花，多拼写挂毯，或者折架钢琴，把客厅打扮得更漂亮些。还可以尝试着做架电话，有了电话真方便，不会的话，你可以自己动脑筋看一步一步怎么变出来的。 （2）这儿是家里的什么地方。平时，家里谁烧饭做菜？平时，大人烧饭做菜真辛苦，今天，我们来帮大人做菜。想想看，你今天准备烧什菜？是什么颜色？然后，把菜做在盘子里，过会儿给我们介绍你烧的菜。 （3）这儿是家里的什么地方。床上少什么了？今天请你们来帮妈妈设计条美丽的被子。可以试着用剪好的窗花贴在上面，也可以用蜡笔、水彩笔、棉签来画，还可以用纸条串编。现在，我们就去试一试，看看哪个小帮手真能干。 2、幼儿动手操作，老师适时指导。 （1）引导幼儿选用相应颜色的纸来做“菜”。 （2）引导幼儿想象、设计。 （3）引导幼儿正确使用工具。 3、讲评。 介绍自己的作品。 4、师：今天，我们真能干，都来学做了妈妈的小帮手，因为我们长大了，懂事了，知道自己的事自己做，不会的事情学着做，不再麻烦大人了。现在，我们就来唱一首《不再麻烦好妈妈》。 四、活动结束 1、评价 2 幼儿园中班其他教案设计：我是值日生三 活动目标 1、了解做值日生的一些具体方法，学做值日生。 2、知道值日生是为大家服务的，树立为集体服务的自豪感。 重点难点 重点：了解值日生的工作，体会自豪感； 难点：如何学做值日生。 活动准备 1、值日生标志。 2、供幼儿练习用的学具、玩具等。 3、歌曲《幼儿园里好事多》音乐磁带。 活动过程 1、知道值日生，理解值日生活动的意义。 （1）阅读幼儿用书，说说图中的小朋友在干什么？他们是为谁做的？ （2）你做过值日生吗？你喜欢做吗？你都为小朋友做过哪些事情？（请做过值日生的幼儿说一说自己理解的值日生是什么） （3）讨论：为什么小朋友要轮流做值日生？ 小结：值日生是为小朋友们服务的，有了值日生，可以让大家有更多的时间学习、做游戏，生活会更有秩序。值日生可以学习做一些自己能做的事，能让小朋友得到快乐，自己也很快乐。 2、讨论值日生的服务内容和方法。 （1）请幼儿说说自己做