【幼儿教案】幼儿园大班上学期社会活动教案：民间游戏大家玩.docVIP

参考范本 【幼儿教案】幼儿园大班上学期社会活动教案：民间游戏大家玩 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 3 活动目标： 1、 感受民间游戏的丰富性与娱乐性，体验游戏中规则的重要意 义。 2、 在录像再现，同伴讨论和玩游戏中，交流和分享民间游戏的 特点与玩法。 3、 会和新朋友玩民间游戏，体验游戏带来的快乐。 活动准备：前期调查“我喜欢的民间游戏”，民间游戏视频。班 级玩过一些民间游戏。 活动过程： 一、玩民间游戏，体验民间游戏带来的快乐。 1、玩民间游戏《石头剪刀布》，两人一组用手玩，用脚玩。 师：这个游戏还有个名字叫《包剪锤》它是一个民间游戏。什么 叫民间游戏呢 ? 2、小结：民间游戏是老百姓自己创编，从古到今流传下来的喜闻 乐见的游戏活动。 二、通过看视频和交流自己喜欢的民间游戏，感知民间游戏的玩 法与特点。 1、欣赏老吴韶韶视频片段 , 了解几个游戏的玩法。 2、幼儿谈谈自己知道的民间游戏。 3、展示“民间游戏宝典”，激发幼儿尝试玩更多民间游戏的愿望。 小结：民间游戏是中华民族的传统文化，种类很多，很丰富，不 受场地、时间的限制，可以一人玩，也可以多人玩，玩具简单，便于 2 / 3 收集，有的配有琅琅上口的儿歌，简单易学。是不论小朋友、大人， 老人都喜欢玩的娱乐活动。 三、学玩民间游戏，感知游戏规则的重要性，知道玩民间游戏时 应该注意安全。 1、看视频欣赏民间游戏《狡猾的狐狸你在哪里》 讨论：这个游戏是怎么玩的 ? 教师和幼儿一边回忆游戏的玩法一边进行游戏 小结：要玩得开心，游戏的规则很重要。 2、明确规则，再次进行游戏 (1 ～2 次) 四、探讨和实践，如何与新伙伴一起玩民间游戏。 1、交流讨论和新伙伴玩时应注意的问题。 指导语：我们很快就要上小学了，在小学里，我们会认识新伙伴， 这些民间游戏还可以和新伙伴玩，我们可以怎样玩 ? *规则：游戏前统一规则 ; 游戏时遵守规则 ; *安全：在合适的时间，场地，选择合适的游戏玩，注意安全 ; 小结：民间游戏只有大家遵守游戏规则，和伙伴合作玩，注意安 全，才能玩的开心。 2、实践：教新朋友玩民间游戏 师：今天来了许多的客人老师，他们也是我们的新朋友，我们请 他们一起来玩民间游戏，好吗 ?教会他们玩法，规则，然后一起合作玩。 师幼共同玩游戏“炒蚕豆”。 3 / 3