高一物理竞赛讲义第6讲.教师版.pdfVIP

第 6 讲 力的基本性质 温馨寄语 Congratulations, younglings! 我们今天开始学习静力学了，英文叫 statics 一看就知道，我们研究的是静止，或者更加广泛的平衡情况下所满足的力学 在学习的过程中，我们可以掌握最基本的力学的物理量的描述和计算推演方 法 这些当然也是后面学习其他知识的基础 知识点睛 1．力是物体间的相互作用． 包括施力物体，受力物体，作用力与反作用力、大小、方向、作用点， 作用效果这几方面的概念、 单位：牛顿N 作用效果改变物体的运动效果（涉及动力学）改变物体的形状． 关于力的定义：很多种说法，比如用加速度来定义，用动量的变化率来定 义，等等 高一·物理·竞赛班·第 6 讲·教师版 讲述高端的真正的物理学 思考：如果我们用加速度来定义力，那么我们如何定义力的大小呢？ 思考：如何确定两个力相等呢？ 2．重力：由于地球吸引产生的力． 施力物体：地球． 大小：G  mg ， g  9.8m / s2 受力物体：在地球上的任何物体． 方向：竖直向下 反作用力：物体对地球的吸引力． 等效作用点：重心 质心和重心：质心是质量的等效中心．其计算方法： m x m y m z  i i  i i i i xc  y c  z c  mi mi mi 其中（ ， ， ）是质心的坐标， 是系统中第 个质点的质量，（ ， xc y c zc mi i xi ， ）是第 个质点的坐标．注意质心不仅和物体几何形状有关，还与其 y i zi i 质量分布相关． 重心是重力的等效作用点．当物体所在位置处的重力加速度g 是 常量 ，重心就是质心．若物体很大，以致各处的g 并不能认为相同，则 重心不等同于质心． 另外，质心也有很多其他的用途，比如在研究惯性力的过程中，在研究 动量的过程中等，我们后面会有学习 高一·物理·竞赛班·第 6 讲·教师版 讲述高端的真正的物理学 例题精讲 a c 【例1】 求一块均匀三角板的重心位置，三边长 、b 、 ． 【解析】 在三条中线的交点上．证明方法：微元法，把三角形分成无 数个小条。每个小条都是重心是中点，都连起来就是中线 【例2】 求由三根均匀杆构成的三角形的重心位置， 2 2 2 a c 其中三杆长度为 ，b ，