【幼教】中班其他活动：未来的交通工具(四篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 中班其他活动：未来的交通工具(四篇) 目录： 中班其他活动：未来的交通工具一 中班其他活动：漂亮的外套二 中班其他活动：秋天的画报三 中班其他活动：秋天的落叶四 中班其他活动：未来的交通工具一 一、活动目标 1．引导幼儿清楚连贯地表达自己对各种交通工具的认识，进一步了解各种交通工具的用途。 2．要求幼儿注意倾听同伴谈话，了解别人谈话的内容，从中吸取有用的信息，丰富自己的谈话内容。 3．引导幼儿想像未来的交通工具，激发独创性思维。 二、活动准备 1．各种交通工具的图片与玩具若干。 2．平时丰富幼儿有关交通工具的知识。 三、活动过程 (一)创设情景，引出话题。 1．教师神秘地拿出玩具大卡车，提问：这是什么?它有什么用途? 2．出示小轿车，提问：这是什么?它有什么用途? 3．请幼儿根据自己的经验讲讲认识的交通工具，教师按幼儿讲述内容出示图片。 (二)引导幼儿围绕话题分成若干组自由交谈交通工具的用途。 要求幼儿商量谈话次序，轮流谈话，不抢着讲，也不能光听别人讲，自己不发表意见。 教师轮流巡视指导幼儿的谈话，用插话的方法将幼儿谈话内容集中在“什么工具有什么用”的话题上。 (三)帮交通工具分类。 引导幼儿将交通工具分类，进一步加深对交通工具的认识。 出示交通工具图片，黑板上划分成三类(运货、载人、特殊用途)请幼儿操作，要求先说出其名称，再将卡片贴在对应用途的分类区。 (四)谈话未来的交通工具。 1．引导幼儿拓展谈话内容，想像未来的各种交通工具。 2．小结：表扬幼儿的创造性想像，鼓励幼儿好好学习，长大后设计更特殊、更有用的交通工具。 四、各领域渗透 科学：引导幼儿通过观察、比较各种交通工具的主要特征及不同用途，了解它们与人们生活的关系。 艺术：学习有关内容的歌舞，如：《小小交通警》(集体舞)、《大吊车》(音乐游戏)，丰富幼儿对交通工具的认识以及交通知识。 美术：启发幼儿发挥创造力，设计出最新型、最特别的交通工具。 五、生活中渗透在日常生活中有意引导幼儿观察周围事物，了解其特征，知道其用途。 六、环境中渗透在活动室内放置交通工具的玩具，张贴交通工具图片，引导幼儿细心观察，并学习讲述。 七、家庭中渗透请家长配合在日常生活中创设让幼儿观察、了解各种交通工具的条件，丰富幼儿的交通知识。 中班其他活动：漂亮的外套二 一．活动目标： 1．让幼儿认识外套。 2．学习外套折叠外套，培养幼儿生活自理能力。 3．会使用各种蔬菜图章，发挥幼儿创造力。 二．活动准备： 幼儿自备外套一件，上衣造型纸，背景音乐， 各种蔬菜雕刻图案 三．活动过程： 1．参观外套展览会，引导幼儿观察外套的特征，了解外套的 作用。 ①参加“外套展览会” 师：今天，我们要去参加一个“外套展览会”快快乘到我的大汽车上来吧！汽车出发喽！教师带领幼儿开汽车进场。 ②教师挑选衣服并简单说一说原因。 师：这件衣服真漂亮，有天线宝宝的，这件红颜色的也很漂亮 ③时装表演。 师：咦，还有模特表演呢，我们一起坐下来看吧！ ④表演结束，请幼儿说一说自己喜欢模特身上的哪一件衣服，并说一说原因。 ⑤幼儿到外套展览会上挑选一件自己喜欢的衣服，并跟旁边的幼儿简单的讨论原因。 ⑥请个别幼儿向大家说一说自己喜欢的原因。 2．学习折叠外套。 ①教师示范折叠外套的方法。 师：衣服先放放平，中间的拉链对对齐，两只小手象抱娃娃一样放好，然后再弯弯腰，你们看，这样就叠好了！ ②幼儿自己折叠外套，对于需要帮助的幼儿进行鼓励、帮助，叠得好的幼儿进行表扬。 3．给外套设计漂亮的图案。 ①教师介绍材料，并示范操作的方法。 师：今天，我要请小朋友来做一回小小设计师，来设计漂亮的衣服。这里有各种颜料和许多蔬菜图章，轻轻的沾一沾，重重的一案，多漂亮呀！ ②介绍在操作的时候应注意的地方。 师：颜料沾的时候不要粘得太多，小心不要弄到外面。蔬菜图章在那里拿的就放到哪里。 ③幼儿自己操作，教师进行指导。 ④教师总结，表扬遵守要求的幼儿。 中班其他活动：秋天的画报三 设计意图： 孩子在秋天里是快乐的，有数不清的发现：形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、种植及制作，丰富了幼儿的生活经验，从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。 此次活动是对“秋天的画报”主题的总结活动。利用秋天的自然物标本进行剪剪、切切、拼拼、帖帖等各种操作技能，选择各种材料自由表现，大胆想象、创作秋天丰收的景象、田野的美景，感受秋天的丰富性。在活动中充分地体现了综合性、主动性、创造性。 活动目标： 1．让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节，感受秋天的丰富性。 2．学习用剪、切、拼、贴等技能，会使用自然材料进行创造的愉快情感。 3．体验与同伴合作活动的乐趣。 活动准备： 1．设置秋叶、干果拼贴区，水果拼盘区三个区域环境