有关反馈的概念及判断方法--优选、负反馈放精选大有关电路的四种基本组态.docVIP

第六章 放大电路中的反馈 反馈的概念及判断方法 负反馈放大电路的四种基本组态 教学要求： 1．掌握反馈的基本概念和类型； 2．判断放大电路中是否存在反馈，反馈的类型以及它们在电路中的作用 教学重点、难点分析： 教学重点是反馈放的类型及四种基本组态教学难点是交流负反馈放大电路组态的判断 教具： PPT 黑板 电子教鞭 教学过程： （一）：复习提问，引入新课： 1．在第二章里学习过的 CE组态中的 RE 的作用 2．在实验 3 课上连上反馈支路 R13 后电路性能有什么变化当时连上此支 路和不连上均要求大家测过三极管 e,b,c 电位，有什么特点 （二）：新课教学： 一、反馈的基本概念 反馈与反馈通路  第 16 次课 李燕 1 个属知识方面的要求后 1 个属能力方面的要求 提问 3-4 位学生回答 利用 PPT演示方块图 放大电路输出量的一部分或全部通过一定的方式引回到输入回路， 影 基本放大电路主要功能为 响输入，称为反馈。 放大信号，反馈网络的主 要功能为传输反馈信号。 X o 输出量 X i 静输入量 X i 输入量 X f 反馈量 基本放大电路的放大倍数 X o ；反馈系数 X f X i X i X f A F X i X o 反馈放大电路的放大倍数 Af Xo X i 2、反馈的形式 （ 1）正反馈和负反馈 从反馈的结果来判断，凡反馈的 结果使输出量 的变化减小的为负反 馈，否则为正反馈； 凡反馈的 结果使净输入量减小的为负 反馈， 否则为正 反馈  利用 PPT 演示图 2.4.2b，重温 Re 引入的负反馈作 用 （ 2）直流反馈和交流反馈 直流反馈的作用主要用于 仅在直流通路中存在的反馈称为直流反馈，仅在交流通路中存在的反馈 稳定放大电路的静态工作 称为交流反馈。 点 R f 上既有直流反馈也有 交流反馈， 引入直流负反馈的目的： 稳定静态工作点； 引入交流负反馈的目的： 改善放大电路的性能 （ 3）局部反馈和 级间反馈 （重点研究级间反馈或称总体反馈 ） PPT 上演示此图 二、交流负反馈的组态 1．电压反馈与电流反馈 描述放大电路和反馈网络在 输出端 的连接方式 电压反馈： 对交流信号而言，若基本放大电路、反馈回 路、负载在取样端是并联连接，则称为并联取样。由于 在这种取样方式下， X f 正比与输出电压， X f 反映的 是输出电压的变化，所以又称为电压反馈。 稳定输出电压 电流反馈： 对交流信号而言，若基本放大电路、反馈回路、负载在取样端是串联连接，则称为串联取样。由于 在这种取样方式下， X f 正比与输出电流， X f 反映的 是输出电流的变化，所以又称为电流反馈。 稳定输出电流 2． 串联反馈和并联反馈 描述放大电路和反馈网络在 输入端 的连接方式 串联反馈： 对交流信号而言，信号源、基本放大电路、 反馈网络在比较端是串联连接，则为串联反馈，反馈信 号和输入信号以电压的形式进行叠加，产生净输入量。 ui ui u f 减少净输入电压  只对多级放大电路中某一级起反馈作用 的称为 局部反馈 R3 支路，将多级放大电路的输出量引回到其输入级的输入回路 的称为 级间反馈 R4 支路。 按取样方式划分——从输出端看 （PPT 上演示下图） 按比较方式划分——从输入端看 （PPT 上演示下图） 并联反馈： 对交流信号而言，信号源、基本放大电路、 反馈网络在比较端是并联连接，则为并联反馈，反馈信 号和输入信号以电流的形式进行叠加，产生净输入量， i i i i i f 减少净输入电流 3． 交流负反馈的四种反馈组态 （正反馈也是这四种组态） （ 1） 电压串联负反馈  一个 PPT 同时演示四种组态的方块图， 方便比较；让同学们注意输入输出的接法。（2）电流串联负反馈 （ 3）电压并联负反馈 （4）电流并联负反馈 4. 四种组态负反馈放大电路的比较 见课本 P273 表 6.3.1 三、反馈的判断 有无反馈的判断 “找联系 ”：找输出回路 与输入回路 的联系，若有则有反馈，否则无反馈。  这几个图用 ppt 来看， 再在 PPT 上引入一些例子 来联系反馈的判断 直流反馈和交流反馈的判断 “看通路 ”，即看反馈是存在于直流通路还是交流通路。 3. 正、负反馈（反馈极性）的判断 用 PPT看例子 “看反馈的结果 ” ，即净输入量是被增大还是被减小。 判断的方法：瞬时极性法 先假定某一瞬间输入信号对地的极性， 然后按信号的放大过程， 逐级 推出输出信号的瞬时极性， 最后根据反馈回输入端的信号对原输入信号的作用，判断出反馈的极性。 1）对分立元件而言， 2）对集成运放而言，  C 与 B 极性相反（ CE）， E 与 B 极性相同（ CC）。 uO 与 u N 极性相