【幼儿教案】幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》.docVIP

参考范本 【幼儿教案】幼儿园大班游戏教案《好玩的绳子》 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 3 大班游戏活动设计：好玩的绳子 大班游戏活动《好玩的绳子》 活动目标： 1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。 2、发展幼儿发散思维的能力。 3、进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。 活动准备：跳绳人手一根、音乐光盘、塑料玩具若干，篮子三个， 小旗一面，小兔一只 活动过程： 1、活动准备：事先让幼儿拿好绳两队站好。随着欢快的音乐，幼 儿和教师一起做绳操。 2、教师引发幼儿玩绳的兴趣：小朋友，绳除了可以做操，还可以 怎么玩，请大家动脑筋，想一想，看谁想的玩法多。 3、幼儿自由玩绳：教师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法。 并提醒幼儿注意安全，绳不要打到别的小朋友。 4、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩绳的方法，教师和其他 幼儿给予肯定和表扬。 5、游戏：捉尾巴教师交待玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上 系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方 的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。 ( 只能在圆 圈内跑，抓到后快速回到老师处 ) 提出要求后，与幼儿共同游戏。游戏 结束后教师针对情况，及时表扬鼓励。 2 / 3 6、竞赛游戏：帮兔妈妈运食物师：游戏的名字叫《帮兔妈妈运东 西》，秋天到了，兔妈妈地里的萝卜、蔬菜都熟了，我们一起帮它运 回家好吗 ?通往田地的路上，困难重重，你们有没有信心克服困难完成 任务 ?将幼儿分成三组，教师交待玩法，提出要求， ( 首先要走过一座 独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩 绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋 友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利 ) 7、教师小结：表扬肯动脑筋，想出各种玩绳的方法。今天小朋友 真棒，都动脑想出了绳的好多玩法，希望你们以后继续探索关于绳的 其他玩法，想出后再告诉老师和小朋友。 8、结束：随着音乐领幼儿做放松运动。 活动延伸：在户外活动中，引导幼儿继续玩“花样跳绳”的游戏。 3 / 3