初中数学代数式知识总结.docxVIP

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初中 数学 知识 第二章 代数式 一、整式的有关概念 1、代数式 用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。单独的一个数或一个字母也 是代数式。 2、单项式 只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。 注意:单项式是由系数、字母、字母的指数构成的,其中系数不能用带分数表示,如 4 1 a2 b,这种表示就是错误的,应写成 13 a 2b 。一个单项式中, 所有字母的指数的和叫做 3 3 这个单项式的次数。如 5a 3b2 c 是 6 次单项式。 二、多项式 1、多项式 几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母的 项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。 单项式和多项式统称整式。 用数值代替代数式中的字母,按照代数式指明的运算,计算出结果,叫做代数式的值。 注意:( 1)求代数式的值,一般是先将代数式化简,然后再将字母的取值代入。 ( 2)求代数式的值,有时求不出其字母的值,需要利用技巧, “整体”代入。 2、同类项 所有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。 3、去括号法则 1)括号前是“ +”,把括号和它前面的“ +”号一起去掉,括号里各项都不变号。 2)括号前是“﹣” ,把括号和它前面的“﹣”号一起去掉,括号里各项都变号。 4、整式的运算法则 整式的加减法: ( 1)去括号;( 2)合并同类项。 整式的乘法: a m a n am n ( m, n都是正整数 ) m n a mn (m, n都是正整数 ) (a ) (ab) n an bn ( n都是正整数 ) (a b)(a b) a2 b2 (a b) 2 a 2 2ab b2 (a b) 2 a 2 2ab b2 整式的除法: m n m n ( , 都是正整数 ,0) a a a m n a 注意:( 1)单项式乘单项式的结果仍然是单项式。 ( 2)单项式与多项式相乘,结果是一个多项式,其项数与因式中多项式的项数相同。 初中 数学 知识 3)计算时要注意符号问题, 多项式的每一项都包括它前面的符号,同时还要注意单 项式的符号。 4)多项式与多项式相乘的展开式中,有同类项的要合并同类项。 5)公式中的字母可以表示数,也可以表示单项式或多项式。 ( 6) a 0 1(a 0); a p 1 (a 0, p为正整数 ) a p 7)多项式除以单项式, 先把这个多项式的每一项除以这个单项式, 再把所得的商相加,单项式除以多项式是不能这么计算的。 三、因式分解 1、因式分解 把一个多项式化成几个整式的积的形式, 叫做把这个多项式因式分解, 也叫做把这个多项式 分解因式。 2、因式分解的常用方法 ( 1)提公因式法: ab ac a(b c) ( 2)运用公式法: 2 2 ( )( ) a b a b a b a 2 2ab b 2 (a b) 2 a 2 2ab b2 (a b)2 ( 3)分组分解法: ac ad bc bd a( c d ) b(c d ) (a b)(c d ) 4)十字相乘法: a 2 ( p q)a pq (a p)(a q) 3、因式分解的一般步骤: ( 1)如果多项式的各项有公因式,那么先提取公因式。 ( 2)在各项提出公因式以后或各项没有公因式的情况下,观察多项式的项数:  2 项式可以 尝试运用公式法分解因式;  3 项式可以尝试运用公式法、十字相乘法分解因式;  4 项式及  4 项式 以上的可以尝试分组分解法分解因式 ( 3)分解因式必须分解到每一个因式都不能再分解为止。 四、分式 1、分式的概念 一般地, 用 A、B 表示两个整式,  A÷ B 就可以表示成  A  的形式, 如果  B 中含有字母, 式子  A B  B 就叫做分式。其中, A 叫做分式的分子, B 叫做分式的分母。分式和整式通称为有理式。 2、分式的性质 1)分式的基本性质: 分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。 2)分式的变号法则: 分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变。 3、分式的运算法则 a c b d  ac ; a bd b  c a d d b c  ad bc  ; 初中 数学 知识 ( a ) n an ( n为整数 ); b bn a b a b ; c c c a c ad bc b d bd 五、二次根式 1、二次根式 式子  a (a  0) 叫做二次根式,二次根式必须满足:含有二次根号“  ”;被开方数  a 必 须是非负数。 2、最简二次根式 若二次根式满足

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