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价钱的秘密与合理购物ABC 教学要求：1、懂得同样的商品在不同的购物场所会有不同的价格。2、思考为什么同样的商品在不同的购物场所会有不同的价格。3、懂得怎样合理购物。教学重难点：懂得同样的商品在不同的购物场所会有不同的价格。懂得怎样合理购物。活动准备：调查几种商品在不同的地方的价格。（圆珠笔、练习本、文具盒、方便面、橡皮）教学过程：1、设疑自探。每个小组把自己调查的结果公布。2、解疑合探：为什么同样的商品在不同的地方购买价格不一样呢？让学生自由发言的形式进行讨论。3、让学生阅读78-79页让学生说说有什么发现。4、让学生到附近的商店里进行购物。（每一个小组10员钱，让学生自由进行购物）5、质疑再探。讨论：商品（1）实用吗？（2）便宜吗？（3）质量怎样？——（有没有合格证、厂名、厂址、生产日期和有效期。）6、教师小结。7、板书设计： 价钱的秘密与合理购物ABC （1）实用吗？ 讨论：商品 （2）便宜吗？ （3）质量怎样？ （有没有合格证、 厂名、厂址、生产 日期和有效期。）