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关于线上教学问题梳理 问题 解决方案 很多学生在学习上不够主动，作业靠老师要，上课靠家长催，遇到不懂不会的问题，不能及时主动向老师和同学请教，久而久之这些问题就变成了埋在学习中的一颗地雷，不知道什么时候就会炸。 网上的教学也有它独有的优势，当我没听懂的，或者说是落下的，我们可以通过回放再去学习一遍，使得孩子的学习不再受时间和空间的局限。 部分学生经常性缺课，或是显示在上课，但是无人应答的情况，网课的进行不仅为孩子提供了便利的学习条件，同时在手机电脑不离手的这样一个条件下，我们部分学生可能分屏打游戏、追剧等等，很难去严格要求自己，而且在家里这么舒适的环境中，非常挑战我们学生的自主学习能力。 凡事预则立，在这样一个特殊的学习环境中，家长和老师协助学生做出一个切实可行的学习计划，就显得尤为重要，例如早上八点上课，我们可以像在学校一样提前起床洗漱，之后吃点早饭，保证早上的学习效率，同时可以开展早读，对于上节课的知识加以复习记忆等等，然后提前几分钟准备好等着上课，一个好的学习计划，可以给孩子带来事半功倍的效果，并且有利于养成一个良好的学习习惯，使他更快的适应开学后快节奏的学习生活。 作业提交问题，由于手机电脑提供了便利的交流环境，使得学生作业抄袭现象的进一步严重，有些学生甚至拿来别人的作业照片直接上传，或者有的学生用手机来搜答案等等现象。 我建议家长们就是不管工作在忙，晚上下班了以后，打开钉钉检查一下他当天的作业有没有提交，学习任务是否完成。 随着我们网课的逐步进行，学生的学习兴趣下降，由于监督力度不够，学生对于网课的听课效率没有刚开始那么好了，开始应付。 加强孩子在网课学习期间的监督，严格要求孩子完成每项学习任务，加强对于学生的督促，积极鼓励学生去以一个良好的心态，面对网课和作业。