苏教四年级数学下册加法交换律和结合律.pptxVIP

加法运算律TNY加法运算律跳绳的有多少人？女生有多少人？参加活动的一共有多少人？TNY加法运算律跳绳的有多少人？28+17=45(人)17+28=45(人)28＋17＝17＋28TNY你还可以写出这样的算式吗?观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？18+17 O 17+18=124+235 O 235+124=上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规律用自己喜欢的方法把你的发现表示出来，和小组内同学交流。用字母表示：a+b=b+a两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。这叫做加法交换律。766+589=589+□257+□=474+257a+15=15+□运用加法交换律，在下面的□里填上适当的数。737回忆：以前学过的哪些知识应 用了加法交换律？参加活动的一共有多少人？加法运算律先算出女生有多少人，再求一共有多少人。先算出跳绳的有多少人，再求一共有多少人。 (28+17)+23=45+23=68(人) 28+(17+23)=28+40=68(人)算一算下面的○里能填等号吗。（45+25）+16 ○ 45+（25+16）＝（39+18）+22 ○39+（18+22）＝三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加；或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。 这就是加法结合律。如果用a、b、c表示三个数，如何用这三个字母来表示这个规律呢？在方