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- 2020-10-07 发布于江苏
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;一、引言;二、新课引入:;(1)用刻度尺量出图中A与B,A′与B′,B与C,B′与C ′之间的距离.;(1)用刻度尺量出图中A与B,A′与B′,B与C,B′与C ′之间的距离.;(2)请你算一算;成比例线段;关于成比例线段的概念应注意;关于成比例线段的概念应注意;例1.线段m=1cm,n=2cm,p=3cm,q=6cm.
请判断线段m,n,p,q成比例吗?;三、新知应用;1.下列四条线段中,成比例线段的是( )
A.3cm,4cm,5cm,6cm
B.4cm,8cm,3cm,5cm
C.5cm,15cm,2cm,6cm
D.8cm,4cm,2cm,1m; 2.已知线段a ,b ,c ,d成比例,
(1)若a=5cm,c=3cm,d=9cm,则 b= cm;
(2)若a=6cm,b=1cm,d=3cm,则 c= cm.; 四、探究比例性质;2.如果ad =bc,其中bd ≠ 0,那么; 比例的基本性质; 比例的基本性质; 比例的基本性质; 比例的基本性质; 比例的基本性质;例2.若3x=2y(xy≠0),则下列比例式成立的是( );例3.如果;解:;学以致用;在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段
; 2.比例的基本性质.;六、作业;2.已知;祝同学们学有所成!
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