全国第四轮学科评估PPT幻灯片.pptVIP

全国第四轮学科评估相关内容;;全 称：“教育部学位与研究生教育发展中心” 服务范围：主要是三级学位，重点是研究生教育;第四轮 学科评估;美新排名：缺乏教学质量，资源类指标缺乏 泰晤士排名：较难保证学校填报数据的完整性和真实性 QS排名：主观问卷的权重占整体权重50%以上，不利于客观层面的考察 上海交大排名：过度强调学术研究能力，忽略了学科建设的其他因素，武书连、邱均平等，基于外部公开数据资源对大学综合水平进行排名，难以细化到学科。;强调学科内涵建设，不以身份高低和资源多少论优劣; 在广泛深入、全面细致调研的基础上，学位中心凝聚大家的智慧，形成了第四轮学科评估的基本思路 ;;;2.淡化条件资源，关注成效与产出;;;;;;;;;;学科评估作为检验学科建设成效、推动研究生教育内涵发展、全面提高高等教育质量的重要抓手，作为建设研究生教育强国和实现研究生教育现代化的有效动力，必须顺应“双一流”建设要求，为中央和地方政府的“双一流”建设，为学位授予单位的高水平学科建设把好脉、服好务。;“建设一流师资队伍”、“培养拔尖创新人才”、“提升科学研究水平”、“传承创新优秀文化”、“着力推进成果转化”，以及“推进国际交流合作”等重点内容； 针对新要求新思路，学科评估对本轮评估指标体系进行了相应调整。;;;谢谢