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此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 数与代数 一、有理数考试要求 1. 有理数的意义： （1）理解有理数的意义，会用正数和负数表示相反意义的量，并能把给出的有理 数按要求进行分类。 （2 ）能正确地画出数轴， 会用数轴上的点表示所给出的有理数 ( 以刻度尺为工具 ) 。 （3 ）了解相反数的意义，能答出互为相反数的两数在数轴上的点的位置特征；会 求一个有理数的相反数。 （4 ）了解绝对值的意义，知道绝对值的几何意义，会正确使用绝对值的符号；会 求一个有理数的绝对值；给出有理数的绝对值 ( 或数轴上点到原点的距离 ) 能正确地求 出原数。 （5 ）掌握有理数大小比较的法则，会根据有理数在数轴上所表示的点的位置或利 用其绝对值，比较有理数的大小，会用不等号连接两个或两个以上的不同的有理数。 2. 有理数的运算： （1）理解有理数的加法、减法、乘法、除法、乘方的意义，掌握有理数的运算法 则、运算律及运算顺序，能熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算， 并能灵活运用运算律进行简化运算。 （2 ）了解倒数的概念，会求一个非零有理数的倒数。 （3 ）掌握大于 10 的有理数的科学记数法。 （4 ）了解近似数的概念；给一个由四舍五入法得到的近似数，能说出它精确到哪 一位，它有几个有效数字；会根据指定的精确度或有效数字的个数，用四舍五入法对 一个有理数取近似值。 （5 ）了解有理数的加法与减法、乘法与除法可以互相转化；了解正数与负数、精 确与近似的辩证关系；了解在有理数范围内，加、减、乘、除 ( 除数不为 0) 乘方运算总 可以进行。 （6 ）能对含有较大数字的信息作出合理的解释和推断。 二、实数考试要求 1. 平方根和立方根： （1）了解平方根、算术平方根和立方根的概念，会用根号表示一个数的平方根、 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 算术平方根和立方根。 （2 ）了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根，会用立 方运算求某些数的立方根。 2. 实数： （1）了解无理数与实数的概念，会把给出的实数按要求进行归类；了解实数的相 反数，绝对值的意义；会求一个实数的相反数和绝对值，了解实数与数轴上的点具有 一一对应关系。 （2 ）能用有理数估计一个无理数的大致范围。 （3 ）了解有理数的运算律在实数运算中同样适用；会按结果要求的精确度用近似 的有限小数代替无理数进行实数的四则运算。 3. 二次根式： （1）了解二次根式、最简二次根式、同类二次根式的概念，会判别最简二次根式 和同类二次根式。 （2 ）掌握二次根式的性质：当 a ≥0 时 2 a a a a ab a b (a 0,b 0); (a 0, b 0). ; 会根据二次根式的性质熟练 b b 地化简二次根式 ( 如无特别说明，根号内所有的字母都表示正数，并且不需要讨论 ) 。 （3 ）掌握二次根式的加法、减法、乘法、除法的运算法则，会用这些法则熟练地 进行运算。 （4 ）能结合二次根式的化简与运算，求代数式的值及进行有关二次根式的值的近 似计算。 三、代数式考试要求 （1）理解用字母表示数的意义。 （2 ）了解代数式的概念；列出代数式表示简单的数量关系；会用求代数式的值。 （3 ）能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义。 四、整式与分式 1. 整式的加减法： （1）了解单项式、多项式、整式等概念，弄清