骨科跟台人员培训资料(一).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
骨科跟台人员培训资料(一) 课程代码: 课程名称: 骨科器械助理方向 学时: 学分: 适用专业: 开课学期: 开课部门: 北京卓然迈迪克医疗器械技术研究 选修课程: 社交礼仪、医疗仪器管理与维护、公文写作、相关法 律法规 考核要求: 使用教材及主要参考书: 《生理学》主编:牛大年 人民卫生出版社 《骨科学》主编:邱贵兴 人民军医出版社 《骨与关节疾病影像诊断学》主编:梁碧玲 人民卫生出版社 一.课程的性质和任务 骨科器械专业是以系统解剖学、病理生理学、影像诊断学、骨 外科学为基础,结合骨科器械使用,辅助医生完成手术。 该课程的任务是使学生掌握常用骨科器械、产品的结构及 使用,它包括骨生物力学、骨科内固定学、骨科外固定学、人工关节 外科学等。通过学习,使学生对骨科相关器械和产品有全面的了解。 二.教学目的和要求: 通过本学科的学习,要求学生能系统掌握以下知识和技能: 1、掌握骨生物力学原理、骨组织的病理生理解剖、力学特性和骨 的机械性质。 2、掌握人工关节的结构及使用。 3、掌握骨科内固定器械的结构特点及应用,包括螺丝钉、钢板、髓 内钉等,同时了解内固定植入物的适应症。 4、掌握骨科外固定器械的结构特点及应用,了解骨科外固定的生 物力学原理及适应症。 5、具备独立配合骨科医生完成骨科手术的能力。 6、培养骨科医疗器械研发、生产、销售和技术指导等一系列专业 人才。 三、培养规格 (一)思想道德方面 1 、学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观 点,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论认识 主、客观世界,并指导思想和行为; 2、具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中 国共产党的领导; 3 、有理想、有道德、有文化、有纪律;热爱医疗器械行业, 具有和蔼、端庄的仪态,严谨、勤快的作风,良好的职业道德和 为骨科医疗事业献身的精神,以高度的责任感和使命感全心全 意为人民服务。 (二)文化业务方面 培养掌握有一定的人文社科知识和相关自然科学基础、 具有较扎实的基础医学理论和实践经验、具有一定的思维能力 和实践能力的人才。培养德、智、体、美等全面发展,能适应医 学模式转变的,毕业后能胜任各级医疗卫生机构的工作,从事 手术跟台、市场推广及维护的高端定制型人才。 四、课程教学方法设计 课程教学设计方案内容 1、无菌技术及手术室相关知识 2、创伤学 3、脊柱学 4、人工髋关节学 5、人工膝关节学 以课堂教学为主,实验室模拟操作为辅,并结合学生自学、课堂 讨论、团组大作业等形式。 课堂教学主要讲解基础知识及器械设计原理,并结合实操使同 学们更好地理解、培养对骨科器械的兴趣、同时课堂教学中还引入病 例讨论,使同学们能更好地融入课堂教学。 增加课外资料的查询,以加强自主学习的意识,同时提高同学们 文献检索的能力、抓住要点的能力及自主学习的能力。 五、学时分配计划 理 实验实训 实验 课程名称 论课 课程内容 实训课时

文档评论(0)

wx171113 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档