七年级道德与法治上册成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己学案新人教版.docxVIP

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  • 2020-10-09 发布于天津
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七年级道德与法治上册成长的节拍第三课发现自己第2框做更好的自己学案新人教版.docx

做更好的自己学习目标明确接纳欣赏自己的具体要求掌握接纳和欣赏自己的方法明确做更好的自己的途径能以积极的态度去接纳自己形成客观完整的自我形象一新课导入采访对话被采访者是在年里约奥运会上夺取女子米仰泳决赛铜牌选手傅园慧记者问今天这个状态是有所保留吗傅园慧答没有保留我已经我已经用了洪荒之力了记者问对明天的决赛充满希望吗傅园慧答没有我已经很满意啦记者问你比亚军只慢了秒其实非常有可能拿银牌的傅园慧答那可能我手太短了吧读采访对话思考问题傅园慧被人们称作洪荒少女受到了很多人的喜爱你知道人们为什么喜欢她吗二自主

PAGE PAGE # 做更好的自己 —I―II—I―学习目标 明确接纳、欣赏自己的具体要求。 掌握接纳和欣赏自己的方法 ,明确做更好的自己的途径。 能以积极的态度去接纳自己,形成客观、完整的自我形象。 一、新课导入 采访对话:(被采访者是在2016年里约奥运会上夺取女子 100米仰泳决赛铜牌选手 傅园慧) 记者问:“今天这个状态是有所保留吗?” 傅园慧答:“没有保留!我已经……我已经……用了洪荒之力了 !” 记者问:“对明天的决赛充满希望吗?” 傅园慧答:“没有!我已经很满意啦! ” 记者问:“你比亚军只慢了 0.01秒,其实非常有可能拿银牌的?” 傅园慧答:“那可能我手太短了吧。

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