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三年级数学期末测试质量分析 下学期三年级数学期末测试结束了，现对期末考试情况实行质量分析研究，即时实行教学反思和教学评价，尽可能追求以较小的投入获得较高的教学功效的教育境界。本次试卷的命题是依照《标准》，促动学生全面、持续、和谐的发展的要求，全面、系统的对学生的知识和水平、过程和方法、情感态度和价值观各方面实行考查。 第一题填空题，第二题判断题，第三题选择题，考察的知识点较多，有小数、面积、位置与方向、除数是一位数的除法、三位数乘两位数、年月日、数学广角等，有本学期的知识点也有前几学期的知识点，考察比较全面，也比较基础。学生做这三大题时不但需要掌握基本知识而且需要仔细，认真严谨，有一定的观察水平和思维水平，这些也是学生应逐步学习和掌握的基本水平。例如第一题第1小题，在下面的括号里填上相对应的小数，这题考察学生对小数的理解，题不难但需要仔细，认真严谨，有些学生将0.4写成0.5，0.8写成0.9。第二题第1小题，判断面积单位之间的进率都是100，第2小题，判断在0.7和0.9之间的小数只有0.8，很多学生判断错误，这两题分别考察学生对面积单位和小数的掌握情况，但学生不但要掌握这两个知识点，而且必须具有一定的逻辑思维水平和严谨的治学态度，否则就会出错，分析试卷有一部分成绩优秀的学生在这题上出错，这也提醒我们这今后的教学中，不但要重视知识的传授，应该注意培养学生严谨的治学态度和各