努力做个尽职的班主任.docxVIP

努力做个尽职的班主任 ? ? 凡事预则立，不预则废。做事基本将这个习惯怀揣于身。开学前将草拟好《春期班主任工作计划》。自己做到胸中有数，展开工作按班级行事历实行，总的来说班级工作较顺利。 ??其次本期仍然把学生的养成教育放在首位。利用一切可用的时间给学生讲相关习惯的故事，使已经养成的孩子更增强化好的习惯，使未成形的孩子慢慢地上路。主要是通过班会课实行主题班会讲解。当前班上绝大部分孩子已基本养成了一些良好的习惯。比如生活习惯、学习习惯、礼貌礼节等。 ?? 第三，班级管理实行班干部和大组长负责制。一个班级的管理班主任仅仅个组织者和监督者。最重要的是培养学生的自制管理。下放权力，让班委干部大胆地展开工作，做到定期的培养和指导班委干部，三周一次班委干部会，两周一次大组长会。班委干部工作展开得有长不紊。班级工作依托班委干部各司其职，各尽所能，做到相互配合共同实行。 ???第四，人人是班委干部。实行值日班长轮流制度。老班是第一个和最后一个。让每个孩子扮演班主任的角色，体会做班主任的不易。从早到晚主持班主任工作，并每天晚上实行小结工作，同时撰写《我们的日记》。绝大部分孩子一学期当两次。极大地培养了孩子们的组织管理水平和责任意识。让每个孩子知道卓越班是大家的，形成了“班荣我荣，班耻我耻”，“卓越班”是我的责任。 ??第五，实行班级小组综合评价机制。月月评价，月月表彰。 ?? 第六，积极组织和展开