九年级数学下册第7章锐角三角函数专题训练(五)应用锐角三角函数解决问题归类同步练习(新版)苏科版.docVIP

专题训练 ( 五) 应用锐角三角函数解决问题归类 ? 类型之一 解直角三角形在斜三角形中的应用 1．2018·内江如图 5－ZT－ 1 是某路灯在铅垂面内的示意图， 灯柱 AC的高为 11 米，灯 杆 AB 与灯柱 AC 的夹角∠ A＝ 120°，路灯采用锥形灯罩，在地面上的照射区域 DE 长为 18 3 米，从 D， E 两处测得路灯 B 的仰角分别为 α 和 β，且 tan α＝ 6， tan β＝ . 求灯杆 AB 的 4 长度． 5－ ZT－ 1 ? 类型之二 解直角三角形在正方形中的应用 2．如图 5－ ZT－ 2，点 E 在正方形 ABCD的边 AB上，连接 DE，过点 C 作 CF⊥ DE于点 F，过点 A 作 AG∥ CF 交 DE于点 G. 求证：△ DCF≌△ ADG； 若 E 是 AB 的中点，设∠ DCF＝α，求 sin α的值． 5－ ZT－ 2 类型之三 解直角三角形在测量物体高度中的应用 3．2018·达州在数学实验活动课上，老师带领同学们到附近的湿地公园测量园内雕塑 的高度．如图 5－ ZT－3，用测角仪在 A 处测得雕塑顶端点 C的仰角为 30°，再往雕塑方向前进 4 米至 B 处，测得雕塑顶端点 C 的仰角为 45° . 该雕塑有多高？ ( 测角仪的高度忽略不计，结果不取近似值 ) 5－ ZT－ 3 1 4．数学活动课上，老师和