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- 2020-10-06 发布于山东
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课 题
正方形的判定
课型
新 学科
审核人
主备人
年级
八 班级
使用人
理解正方形的性质与判定方法;
运用正方形的判定解决实际问题
学 习
目 标
利用正方形的性质和判定解决一些简单的实际问题。
学 习
重难点
学 法
导 航
学
习
过
教学设计思路
程
学生课堂笔记
一自主探究
1、正方形是矩形吗?是菱形吗?为什么? 正方形具有哪些性质呢?
只要矩形再有一组邻边相等,这样的特殊矩形是正方形;
只要菱形 再有一个内角为 90°,这样的特殊矩形是正方形.
2、因此我们说正方形是特殊的矩形,所以具有矩形的所有性质;
它又是菱形,所以它又具有菱形的一切性质,归纳如下:
正方形性质:
( 1)边的性质:对边
,四条边都
.
( 2)角的性质:四个角都是
角.即∠
A=∠ B=∠
∠
=
°
ABD
=
=
=
45
(3)对角线的性质: 两条对角线互相
、 且
,?每条对角线
分
一组对角.
ABCD 是正方形,可得 OA= = =OD, AC ⊥
4)对称性: 是轴对称图形, 有( )条对称轴. 而矩形、 菱形都只有 ( )条对称轴 .
5)边长与对角线长的关系:
3、平行四边形、菱形、矩形、正方形四者之间的关系:
(
)
(
)
菱形
平行四边形
正方形
矩形
(
)
(
)
4、怎
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