《三角形地内角和》说课稿.pdfVIP

《三角形的内角和》说课稿 【教材 】 《三角形的内角和》是北师大版四年级数学下册第二单元认识 图形中的第三节。 三角形的内角和是三角形的一个重要特征。 本课是 安排在学习三角形的概念及分类之后进行的， 它是学生以后学习多边 形的内角和及解决其它实际问题的基础。 学生在掌握知识方面： 已经 掌握了三角形的分类，比较熟悉平角等有关知识；能力方面：经过三 年多的学习， 已具备了初步的动手操作能力和主动探究能力以及合作 学习的习惯。因此，教材很重视知识的探索与发现，安排了一系列的 实验操作活动。教材呈现教学内容时， 不但重视体现知识的形成过程， 而且注意留给学生充分进行自主探索和交流的空间， 为教师灵活组织 教学提供了清晰的思路。 概念的形成没有直接给出结论， 而是通过量、 算、拼等活动，让学生探索、实验、发现、讨论交流、推理归纳出三 角形的内角和是 180°。 【教学目标 】 本节课把 “关注学生的发展