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散文复习课 一、散文知识储备 （一）、明确概念 何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。（二）、理解特点:形散神聚形散：1、 取材自由：写人，记事，绘景，状物 2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、 3、表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。神聚：主题集中鲜明散文的分类 抒情散文 记叙散文 议论散文七上《春》《济南的冬天》《夏》——写景抒情类散文八上《阿里山纪行》《美丽的西双版纳》《蓝蓝的威尼斯》——游记类散文八下《海燕》《白杨礼赞》《石榴》《紫藤萝瀑布》——咏物抒怀类散文课文教材涉及内容写景抒情类散文明确写景对象 明确写景对象特征明确写景顺序明确景物描写方法和技巧明确作者的思想感情明确写景对象观察文章标题借助开头或结尾段落并列段中找寻时间性、地点性词语明确写景对象特征开头结尾段落中找寻并列段落中的相同结构词语或句子从采用修辞手法和表现手法的句子中倒推明确写景修辞手法和表现手法常见题型：（1）画线句的修辞手法有何表达效果（2）赏析下列句子几种修辞方法的分析与表述比喻，拟人：生动形象地表现出了 ，表达了 情感。排比：表现了 ，抒发了 ，增强语势，加强了感情。反复，夸张：突出了（强调了） （的情感），给人留下深刻印象。设问：自问自答，引起读者思考 ，使文