兴化学校治理教育三乱实施方案.docVIP

兴化九年制学校治理“教育三乱” 工作方案 为加强学校精神文明建设，纠正行业不正之风，弘扬正气，规范学校办学行为和教师的教育、教学行为，加强校风和师德建设，构建和谐、平安校园，根据教育局文件精神，特制定学校制止“三乱”工作实施方案： 一、活动目标 通过深入治理教育“三乱”活动，推进素质教育深入实施。进一步规范学校办学行为，促进学校依法治校、依法治教，提高学校办学理念，将治理教育“三乱”纳入治校体系，切实减轻学生过重课业负担，促进教育良性竞争，树立教育良好形象；进一步规范教师从教行为，加强师风师德建设，推进教育行风建设，提升治教治学水平，提高教育教学质量；进一步加大对教育“三乱”的惩处力度，营造全社会自觉抵制教育“三乱”氛围，遏制教育不正之风，办好人民满意教育。使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化，确保学校教育改革发展的顺利进行。 二、主要措施 1、加强领导，提高认识，进一步完善以校长为第一责任人的治理“三乱”工作领导小组。明确职责，提出要求，确保所有工作落到实处。 附：领导小组名单 组 长：李俊忠 副组长：杨晓钟、戚永红 组 员：支部成员及各班主任 2、治理乱收费。重点治理在职教师各类因乱办班（乱辅导）、乱带生行为产生的乱收费。从重处理在职教师自行收费和以学校、学段、班级、家长委员会、社会办学机构及假借他人名义的收费行为，从严处理在职教师介绍学生收取回扣及学校以无偿辅导为幌、行乱收费之实的行为。坚决禁止以各种名目向学生推销、推荐各种学习资料、学习用品、生活用品和保健用品等。 3、治理乱办班。重点治理学校或在职教师利用学生午休、下午放学后或者节假日时间，在校或者租用校外场地组织学生进行集体辅导，在职教师擅自外出兼课。 4、落实责任，学校与每位教师签订承诺书。在教师中开展“教育形象工程”活动，树教师教学正气，树教育新风，真正把纠风治乱工作落实到实处。做到校长与教育管理组签订承诺书，教师与校长签订承诺书。 5、加强监督，加大对治理“三乱”工作的督查力度。学校领导小组要对群众举报、家长来信、来访等进行及时处理，对违反“三乱”的教师，一经查实，将严格按照有关规定严肃处理，不留后患。 6、常规管理工作： （1）各种会议上进行宣讲教育。 （2）家长大会上进行宣传教育，传达学校的要求与措施。 （3）加强个别教师谈话，对重点人物加强管理。 （4）领导小组成员定期和不定期地组织相关人员到教师家里进行实地抽查，了解情况，发现问题，及时处理。 三、责任追究： 对存在问题的个人，一经查实，将根据上级文件有关规定，进行如下处理： 1、凡出现带生现象禁而不止的，将视情节轻重，给予通报批评、取消评优评先资格、降低绩效工资等处理。 2、凡教师办班，及时予以制止，如不改正就上报局纪委。 3、凡任课老师或其他校内人员委托相关人员或社会机构实施教育“三乱”行为的，一经查实，一律视为本人行为处理。学校考核按末位处理，并追究责任。 兴化九年制学校 二0一四年四月十日 兴化九年制学校治理教师 “三乱”责任状 为树立良好的教育形象，加强教育行风建设，自觉抵制不正之风，据省、市相关文件的要求及规定，治理教师“三乱”现象，特立此状。 一、在职教师不以任何名义利用节假日和课余时间组织学生补课、做家教，不强迫或变相强迫学生参加社会上各种家教补习班; 二、在职教师不为社会力量办学机构举办面向中小学生的文化补习班提供场所和生源，不接受社会力量办学机构的邀请为其举办面向中小学生的文化补习班授课; 三、在职教师必须严格按省、市、县要求，不得向学生收取费用; 四、在职教师不得强迫推销课外辅导材料和报刊杂志、或自行编印学习材料组织学生购买。 按照省有关文件要求，对有违反上述规定行为的在职教师，根据事实情节轻重，给予以下相应处罚： 1、取消骨干教师、优秀教师等资格或荣誉称号； 2、取消三年内的评优、评职、评骨干和晋级等资格， 3、情节严重者将直接列为待岗直至解除聘任关系。 责任人签字： 二〇一四年 月 日