八(2)班 十月良好的书写习惯评比活动方案.docVIP

八（2）班 十月良好的书写习惯评比活动方案 一、活动内容：良好的书写习惯评比活动 二、活动目标： 1、班里的大部分学生写作业时都很马虎，书写也很随便，有些还很潦草，通过这样的一个活动，促使学生养成良好的书写习惯，并促使书写差的同学向书写好的同学学习。 2、在考试中，尤其是文科的考试，比如语文考试的作文，非常重视整洁的书写，而漂亮的书写往往会为你的作文增彩不少，所以在平时的日子里一定要抓好学生的书写，让学生养成良好的书写习惯。 三、活动时间：十月份 四、活动形式： 1、在九月末，班主任就告诉全班十月的评比内容，让学生有个心理准备，并有意识地去改掉自己不良的书写习惯，而且在平时的教学中也时时提醒学生要注意去养成良好的书写习惯。 2、每周抽一个时间来检查学生的各科作业，重点是查看学生的书写情况，而且这个检查不提前通知学生。 3、一个月检查五次，每次检查时选出15位书写工整的同学，然后对五次检查的结果进行整理，如果有两次以上榜上有名的话，那么这位同学可被初步定认定为具有良好书写习惯的人。 4、再将这个初步评定的结果跟班里的数学老师、英语老师进行商定，最后选出12位同学。 4、每次评比都由班主任带领两位班干部进行。 5、公布比赛结果并对这些有良好书写习惯的同学进行一个小小的奖励。