体艺2+1项目活动实施方案.docVIP

雷峰小学体艺2+1项目活动实施方案 一、?活动目的 实施体艺2+1项目宗旨在推动学校体育和艺术教育的改革与发展，促进课外文体活动的制度化和规范化。使学生从小树立终身健身体育意识，促进指导教师的业务水平和专业能力，造就一批高素质的体育、艺术指导教师队伍，提高新课程实施的力度，建立有效的课程体系，促进文化、体育设施的投入力度。通过学校的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，为学生的全面发展奠定良好的基础。 二、组织机构 组长：王绍耀（审核活动方案） 副组长：陈万松（督导全面工作） 组员：全体老师 三、实施措施： 1．加强机构成员的理论学习和培训，要求每位成员期初有计划，期终有总结。 2．开展一月一次“回头看，向前看”活动，总结交流前期的开展情况，研究后期的工作方向。 3．积累、整理好全部资料，注意筛选，提升，为学校期终的检查和总结积累资料。 4．充分利用校内现有的体育、艺术教育设施，根据实施情况，及时添置必要的新设施。 5．采用辅导老师加正副班主任的实施模式，辅导老师指导技艺，班主任保证人员和时间的到位。 四、实施方法与途径 大课间活动内容为两操和各类体育活动，活动时间为周二至周五上午第一节课后时间为半小时（8:55—9:25） 体育运动技能训练：周一和周三中午，活动时间为30分钟，内容为篮球。周二和周四中午，活动时间为30分钟，内容为花样跳绳。 艺术特长训练：以年级组为单位采用选修课的形式，每周一次，时间为30至40分钟。内容：纸工、泥塑、棋类、书法、美术、声乐、乐器、舞蹈等。 五、分工协作，认真落实，保证活动的质量 班主任及任课教师是实施的主要组织者，在参阅学校方案的基础上，首先要制订好本班或年级实施“2+1”的方案，充分做好动员工作，保证活动的普及率在95%以上，不让学生失去学习的机会，要根据学生的意愿和特长，指导学生报名，要充分利用体育活动和艺术兴趣小组活动的时间，加强对学生的技能指导，督促学生及时、认真地参加培训活动。要充分利用上课时间、课外活动时间对学生进行技能技巧的指导。力争在县镇等各级组织的艺术、体育比赛中获奖。 学校将根据情况设立体育运动健将、优秀艺术家等荣誉称号。通过举行跳绳擂台赛、篮球赛、运投球比赛、艺术节、运动会等活动，以促进活动深入开展和检验活动的成果。 雷峰小学体艺2+1活动周安排表 班级 组织者 周一周三 周二周四 　 体育项目 体育项目 艺术项目 一1 正副班主任及指导老师 篮球项目活动内容见附件1 单人跳绳 以年级组为单位，根据各年级师资情况确定艺术选修项目及内容在学生自愿的基础上，班主任进行协调，组成各类艺术兴趣小组。每周一次，活动时间为30-40分钟。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 一2 正副班主任及指导老师 一3 正副班主任及指导老师 二1 正副班主任及指导老师 二2 正副班主任及指导老师 二3 正副班主任及指导老师 三1 正副班主任及指导老师 花样跳绳 三2 正副班主任及指导老师 三3 正副班主任及指导老师 四1 正副班主任及指导老师 四2 正副班主任及指导老师 四3 正副班主任及指导老师 五1 正副班主任及指导老师 个人及多人花样跳绳 五2 正副班主任及指导老师 五3 正副班主任及指导老师 六1 正副班主任及指导老师 六2 正副班主任及指导老师 六3 正副班主任及指导老师 备注:各班对体艺2+1项目可以进行适当调整,但要向领导小组申请,批准后可以进行微调. 附件1. 篮球活动安排 年级 周次 一二年级 三四年级 五六年级 2—3周 原地拍球 熟悉球性如指压球、点拨球、绕球、滚动球 熟悉球性如指压球、点拨球、绕球、滚动球 4—7周 直线运球 曲线运球及过障碍运球 两人移动传球、原地持球突破。 8—11周 直线变速运球推进 两人传球、学习三大步上篮 传接球上篮、定点投篮。 12—15周 全场多种变向运球 三大步上篮、定点投篮。 原地持球突破、多点投篮。 16—19周 巩固、纠正运球 巩固投篮及三步上篮。 持球突破三步上篮、移动投篮 年级 周次 一二年级 三四年级 五六年级 2—6周 学习单人跳绳 学习花样跳绳 学习组合跳绳 7—11周 巩固练习 巩固练习 练习花样组合跳绳 12—16周 班级分组比赛 班级分组比赛 班级分组比赛 17—19周 考核 分年级比赛 分年级比赛