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- 2020-10-07 发布于山东
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小学生心理健康案例辅导
一.案例介绍
毛某是我班一位五年级的女同学, 她长着一对会说话的眼睛, 头发黑黑的, 稍稍有些蜷
曲,成绩尚好,中等智商,非常腼腆,性格内向,在人面前不拘言笑,上课从不主动举手发
言,老师提问时总是低头回答, 声音听不清, 脸蛋涨得绯红。 下课除了上厕所外总是静静地
坐在自己的座位上发呆, 老师叫她去和同学玩,她会冲你勉强笑一下, 仍坐着不动。平时总
是把自己关在房里,不和同学玩。遇到节假日,父母叫她一起玩、作客,她都不去,连外婆
家也不去。
二.案例分析
自卑畏怯的心理大家都不同程度的有, 有的同学在小学五年里顺利地走过来了, 也具备
了一定的实力和优势,面对激烈的竞争, 却觉得自己这也不行,那儿也不如别人, 自卑的心
理使得自己缺乏竞争勇气,缺乏自信心, 走进六年级的学习, 特别是参加毕业会考,心理可
能就忐忑不安。一旦中途受到了挫折,更加缺乏心理上的承受能力,总觉得自己确实不行,在激烈的竞争中,这种心理障碍是走向成功的大敌。
1.个人因素
通过观察, 我发现她长期受自卑、羞怯、 焦虑和恐惧等负面影响, 过重的心理负担使他不能正确评价自己的能力,一直怀疑自己的优点。即使在成功面前也难以体验成功的喜悦,从而陷入失败的恶性循环之中。这样就严重影响他的身心健康发展。
2.家庭因素
现在的家庭多是独生子女家庭, 造成家长对孩子有着望子成龙, 望女成凤的期待,
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