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积极关注 有效落实 　　在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中，课程基本理念部分有一句话：“认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等，都是学习数学的重要方式。”这句话如此表述，想必是经历了不少的坎坷，因为在这之前，我们所看到的数次的课标官方讨论稿，此处的表述都为“除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式”。 　　之所以关注这两句话，并非笔者想比较这两句话的优劣，或窥究其中的幕后故事，只是因为对其中的“认真听讲、积极思考”有一丝想法，觉得可写一些感受与老师们交流。 　　应该说，“认真听讲、积极思考”是句老话，是教师一直挂在嘴巴上的对学生学习的要求，也是