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范文最新推荐 小学三年级班主任教育教学工作总结 班主任工作很神圣。 一个学期来， 我时刻牢记“爱 岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨， 在实际工作中主动开展 班级管理和德育教育， 配合学校工作， 圆满的完成了本学期的教育教 学任务。现就本学期的工作做如下总结。 一、教育工作 我们三年级四班共有 25 人，其中男生 14 人，女生 11 人。学生学习 习惯和班级凝聚力较差。 在班级管理方面， 我首先结合班级评比制定 相应的制度，提高学生自主参与管理的积极性，明确学生责任意识。 其次，健全一人一岗， 并做好岗前培训。 班级中无论是大事还是小事， 都有固定的人去管， 有人去做， 我也从繁重的班级管理工作中解放出 来。收到了事半功倍的作用。 同时，我取得了家长对我的支持和信赖。 认真准备家长座谈会，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识， 无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。 正因为如此，我们班才初步形成一个团结、向上、积极进取的班级。 二、培养良好的班集体 （一）注重教室文化的建设 开学初，我组织学生把教室布置好，让教室的墙壁具有教育内容， 富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼， 小处着手，制定班级文明行为评分表，张贴四好少年行为规范歌谣， 1 / 7 使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专 人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况， 设置了班级日记，由班长负责记录。 （二）注意班干部的培养 班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有 一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注 意培养他们的工作能力， 要求他们以身作则， “各守其位，各司其职， 各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同 时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从 而带动全班，收到了较好的成效。 （三）注意养成教育和传统道德教育的结合 由于假期回来，个别学生纪律松动，一些不良行为随之而来，如迟 到、打架等，面对这些违纪情况，我的具体做法是：加大学习、执行 《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、 知识竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《小学生守则》 和《小学生日常行为规范》 ，并且配合学校大队部召开班队会。取得 良好的效果。 三、“三位一体”的互促法 教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先靠各种 力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一 个整体，形成教育的合力， 达到互相促进的目的。我利用家校互动平 台与家长沟通，或电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持， 范文最新推荐 收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得 我们去研究，去多想想方法。 我喜欢这里的工作，新学期又来了两个新秘书， 一个是我们年级的同学冯卫国，另一个是研究生学姐，叫张文言，和 他们相处得都很愉快。 我相信愉快的心情是保证我们良好工作的重要 前提。 我们在办公室的主要工作就是帮助老师处理日常的工作，例如：每 学期末的学期考试工作， 我们要准备安排监考人员， 安排阅卷的相关 工作，完了还要整理试卷，把相关的质量分析表、双向细目表、考勤 表及成绩单整理好以备新学期的检查。 我们把一切工作都要做的有条 不紊。像前一段时间要选课， 我们办公室里会非常繁忙， 各个院系 的 同学都来办公室里加课删课， 但我们总会很耐心的为大家服务。 这里 的工作环境很好， 平时工作量不是很重， 空余的时间还可以在办公室 看书，王健老师有空的时候还和我们聊天，让我们增长了不少见识。 他对我们三个