防震逃生演练方案.pdfVIP

东官庄镇中心小学防灾逃生演练方案 为了纪念汶川地震十周年，并切实做好学校的防震安全工作，确 保师生的生命安全，培养师生在遇到地震等突发事件时的应变能力， 遵照上级部署特举行一次防震避灾演习。 一、演习目的： 使学生了解地震发生的有关知识，学习地震发生 时的应急避震知识，掌握遇到地震发生时最大限度地减轻地震 害的 方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演习时间：2018.5.11下午 三、演习地点：校内 四、演习对象：全校师生 五、组织机构： 组　长：张爱民 副组长：邓玲玲 钟留耀 组 员：全体班主任 六、演习操作程序： （一）演练步骤 l 、组织学生学习观看地震防震避震教育有关内容，提高学生对 这些方面的认识。 2 、让学生熟悉应急避震的方法。 3 、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 4 、进行模拟发生地震的演练。 （二）演练安排 1 、内容：当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行 疏散，到预定地点集中，以防余震发生。演练包括应急避震和疏散两 个内容。 2 、铃声信号： 应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 地震发生的信号：三响短促哨声，代表发生地震，同学们进行应 急避震。 地震发生后，组织疏散的信号：一声长哨，代表主震结束，同学 们进行疏散。 听到铃声或广播后按预订方案进行演练，全过程要求在 1 分 30 秒内完成。 3、演练过程： 1、全体师生在教室里学习地震有关常识； 2、应急避震 启动当地震发生时（三响短促哨声），全校师生进行应急避震，在 十几秒内迅速躲避在课桌下面： 注：正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课 桌下。 3、疏散： （1）（一声长哨）警报后，各年级组负责人或上课教师立即通知本 教室学生发生地震，并以最快速度按预定路线有组织向楼下疏散。 注：震后应当有组织地撤离。 （2）疏散时的要求： A 、在主震发生时，教师要冷静、镇定地指挥学生有序地、迅速撤 出教室到安全的地点进行避震。 B、听到长哨声或短促铃声时，按应急方案进行演练，以最快时间 内完成。 C、师生每人都必须熟记疏散的路线和安全集中的地点。 D、所有师生撤离教学楼后，全部集中到操场。 E、演习过程中，学生应有序下楼，不得互相推挤。 F、演习时，所有教师要按时各就各位，履行好责任。 七、应急避震的几点主意： 从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间， 很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安 全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到： 1 、要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地 点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式， 使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近 窗口。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另 一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后 面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳 膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼 睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点就近躲避、卧 倒或蹲下用双手保护头部，不要站在窗台。 6 、在厕所内的同学也要采取应变措施，就近躲避。 7 、在室外的同学应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止 被砸，要避开建筑物和电线。 8、老师要按预先的分工迅速到每个教室检查避震的情况，发现 有采取不正当措施的要及时纠正。 9、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相 拥挤，避免跌倒。 1