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学习必备 欢迎下载 语文知识竞赛试题?1 一、语言积累与运用 1、请给下面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。 （ （ （（1）我们趋． ）行在人生这个亘． （ （ （ 折里涅．（ ）槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦， 却无法回?bì( )。 （（2）人要高瞻． ）远?zhǔ（ ），应走出生活里的山谷与阴影，进入一望无际的 （ （高原，然后沉浸． ）在那阳光里，让灵魂áo（ ）翔，让内心充满伟大的梦想， （ 让生命、生活和热情恣．（ ）意奔放。 2、找出下面词语的错别字，改正在下面的括号里。 风生鹤唳 忘自尊大 世外桃园 声名狼籍?丰烛残年 司空见贯 在截难逃?举一返三 无精打彩?怄心沥血?（ ） 3、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。 ( ) A、晚饭过后，与会代表们兴致勃勃．．．．地观赏了美丽如画的南通夜景。 B、听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不．．自禁．．地流了下来。 C、巴金的文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜．移 默化．．．的影响。 D、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比．．．的巨大成就。 4、下面句子中表达意思没有歧义的一句是。 ( ) A.这个人连校长都不认识。 B.两个学校的全体学生举行了联欢会。 C.李明走了一个多钟头了。 D.校门口一边站着一个学生。  5、填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是???(??) 有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临激流险滩时，或是在我 们处于?“山重水复疑无路”的境地时，___________。 A．能帮助我们走出困境，使我们?柳暗花明又一村?。桥，就是这种东西。 B．使我们?柳暗花明又一村?，帮助我们走出困境，桥，就是这种东西。 C．能帮助我们走出困境，使我们?柳暗花明又一村?。它就是桥。 D．使我们?柳暗花明又一村?，帮助我们走出困境，它，就是?桥?。 6、下面一段话，只要改动一句就连贯顺畅了，请将这句话改写在横线上。?生命要 是只有一种经历，就失去了它特有的美。有喜与忧的交织，有泪也有笑，有叹息也 有欢歌，有鲜花也有荆棘，这才是生命。 把??“????????????????”?句修改为?“????????????????”。 7、请用规范的修改符号在原句上修改病句。 （1）只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。 （2）这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。 （3）你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 （4）在这次班队活动中，使我充分地认识了集体的重要。 8、一个老和尚有两个徒弟——大和尚和二和尚。一日，大和尚向老和尚打小报告， 说二和尚洗碗时把碗打破了一个。老和尚手捻佛珠，双眼微闭，说道：“我相信你 永远也不会打破碗。”老和尚的言外之意是?????????????????????。 9、请仿照句式，把下面的句子补写完整。 如果说他的命运是那破败的花园，那么因为他的坚强意志，也会变得繁花似锦；如 学习必备 欢迎下载 果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，也会变 得 ；如果说他的命运是那 ， 那么因为他的坚强意志，也会变得 。 10、诗文名句积累与运用。 （1）莫愁前路无知己， （2）黄沙百战穿金甲， 。 （3）人生自古谁无死， （4） ，欲饮琵琶马上催。 ③?????????舌战群儒?《三国演义》 12、语言积累与运用： （1）小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树， 傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅 上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起“???????????????????????????”诗句。 夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红 （5）关公斗李逵—— （6）半夜三更放大炮—— 真想用李贺的???????????????来赞美。 （7）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中 的两句诗“... ， ...?”，强调习作是心灵的放 飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （8）老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的?“小淘气”。您那眼 角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。 “ ， ”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照 亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ （9）看那?“... ， ...?”，梅独自傲立于风雪 中的顽强精神，确实令人感慨万千。 （10）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁 地?想?起?了?远?在?北?京?的?表?弟?，?心?里?默?默?祈?祷?着?： “... ， ...?”。 11、．根据提供的相关事