高三一轮复习2相互作用.pdfVIP

第二章 Error!相互作用 [备考指南] 考 点 内 容 要求 题型 把 握 考 情 形变、弹性、胡克定律 Ⅰ 　　高考对本章内容着重 一、常见的三 选择、 滑动摩擦力、动摩擦因 考查的知识点有弹力和摩 种力 Ⅰ 计算 数、静摩擦力 擦力的概念及其在各种状 矢量和标量 Ⅰ 找 态下的表现形式、力的合 成与分解等，对受力分析 二、力的合成 选择、 律 的考查涵盖了高中物理的 与分解 力的合成与分解 Ⅱ 计算 所有热点问题。题型通常 为选择题，分值一般为 6 分。 三、受力分析　 选择、 　　以生活中的实际问题 共点力的平衡 Ⅱ 共点力的平衡 计算 明 为背景考查静力学的知识 　 实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系 填空 热 将会加强，在 2017 届高考 点 复习中应特别关注建立物 　 实验三 验证力的平行四边形定则 填空 理模型能力的培养。 第 1 节 重力、弹力 (1) 自由下落的物体所受重力为零。( ×) (2)重力的方向不一定指向地心。( √) (3)弹力一定产生在相互接触的物体之间。( √) (4)相互接触的物体间一定有弹力。( ×) (5)F ＝kx 中“x ”表示弹簧形变后的长度。 ( ×) (6)弹簧的形变量越大，劲度系数越大。( ×) (7)弹簧的劲度系数由弹簧自身性质决定。( √) 要点一　弹力的有无及方向判断 1．弹力有无的判断 “三法” 根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。此方法多用来判断 条件法 形变较明显的情况 对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体能否保持原有的状 假设法 态，若运动状态不变，则此处不存在弹力；若运动状态改变，则此处一定有弹力 状态法 根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在 2 ．弹力方向的确定 [多角练通] 1．如图 2­1­1 所示，小车受到水平向右的弹力作用，与该弹力的有关说法中正确的是 (　　) A ．弹簧发生拉伸形变 B ．弹簧发生压缩形变 C．该弹力是小车形变引起的 D ．该弹力的施力物体是小车 解析：选 A　小车