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大庆市第十九中学科普教育
工作计划
为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》 ,弘扬科学精神,
反对迷信和伪科学,在我校广泛掀起爱科学、学科学、讲科学、用科学以
及献身科学的热潮,促进全体师生树立起牢固的科学发展观,提高师生动
脑、动手的能力,使我校科技教育工作再上新台阶。特制定本年度科普教
育工作计划。
一、健全科普机制,落实人责。
学校将科教工作切实纳入日常中心工作, 高度重视, 校领导专人主抓,
各部门层层落实。
1、成立科普工作领导小组, 由校长任组长负责全面工作,副校长任副
组长具体抓落实,科技辅导员和各班班主任为成员分层、分组开展工作。
2、以班为单位成立科普教育活动小组: 班主任为负责人负责该组的全
面工作,科任教师、班团委干部为成员负责学校科普工作精神为指针,全
面贯彻落实。
3、科技辅导员分工协调指导全校和各班的科普教育活动小组的科技教
育活动。
二、保障经费到位,设施完备。
1、校科普领导小组、 班科普教育活动小组和科技辅导员密切组织配合,
分工协作,全面搞好我校的科技教育活动工作,力争做到人人关心,人人
参与。
2、学校要做好每学年的科教经费预算,力争人力、财力、物力保障到
位,确保该项工作顺利开展,奖惩有力。
3、进一步完善科普图书室,添置科教图书,健全借阅制度;办好科普
宣教橱窗、墙报、板报等多形式的科普宣教阵地。
三、确保措施有力,活动有序。
1、校科教领导小组制定计划,严格组织领导实施,加强检查监督。
2、各班以每天的课外活动课为科普活动时间, 加强教育和学习, 每周
五日下午第三节课为集中活动时间。
3、校、班均要建立不同类别的科技兴趣小组, 让同学们根据自己的兴
趣和爱好广泛参与活动,充分发挥自己的聪明才智,创出科教成果。
4、科技辅导员要协调各自科教师深入到每个兴趣小组认真指导工作,
力争努力多出科技创新、科技制作等方面的成果。
5、学校要充分发挥优势,挖掘潜力,多形式、多内容地开展活动,每
学期举办一次大型的科普教育活动,认真迎接每年的青少年科技创新大赛。
大庆市第十九中学
大庆市第十九中学科普教育
工作总结
长期以来,我校把科普教育工作作为提高全民科技素质的重要途径加
以实施,不断加大科普教育力度,全面开展以普及科学知识、弘扬科学精
神、培养青少年创新精神和实践能力为重点的素质教育,形成崇尚科学、
鼓励创新、勇于实践的良好氛围,青少年学生的思想道德素质和科学文化
素质不断提高。
一、完善科普教育体制,创建科普教育特色
1、科普教育为每一位学生创设平等提高的机会
不同的学生具有不同的学科知识基础,而且都具有不同的专长和优势,
如有的学生的动手能力特别强,能根据某一原理制作出特别精美的作品;
有的学生观察能力特别敏锐,总是能发现别不易发现的问题等等。我们旨
在排除以学科成绩为依据的评价模式,为学生提供平等的提高机会,让每
一位学生都有机会参与到学校为他们创设的各种活动当中去,都有机会去
实践,让每一位学生都能发展自己,提高自己,有展示自己才华的舞台,
即人人都能成才。学校科普教育的进行,科技活动的开展,为全面提高学
生的综合素质起到了极大的推动作用。
2、我校教师积极指导学生开展科技活动
多年来,学校就学科教学必须和生产劳动相结合的理念,要求各学科
成立了课外兴趣活动小组,学科教师利用课外活动时间和休息日组织学生
开展和学科知识有关的实践活动。
为更好地组织学生开展以小发明、小制作、小论文为主要内容的“三
小”活动,成立了青少年科技活动领导小组,指派一位对指导青少年科技
活动有热情有经验的教师担任学校科技活动总辅导员,并选派一些年富力
强的教师担任各年级的科技辅导员,使原来零散的课外兴趣小组活动规范
化。“
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