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四年级数学（上册）复习计划 上良中心小学 白春艳 一、复习目标 1.对万级、亿级的数，十进制计数法，用 “万 ”、 “亿 ”作单位 表示大数目以及近似数、 改写等知识有进一步的认识， 建立有关整数 概念的认知结构； 2. 进一步巩固除数是两位数的除法笔算， 进一步提高用计算器进 行大数目计算以及探索规律的操作技能，加深对计算器的认识； 3. 掌握直线、射线和线段的特征，认识角，能正确画出平行线和 垂线（过直线外一点和直线上一点），进一步发展空间观念； 4. 通过整理和复习，使学生进一步掌握统计的基本知识和方法， 并能根据给定的数据整理制作统计图，分析结果。 5.通过整理和复习，使学生进一步提高综合运用所学知识解决 实际问题的能力，在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。 6. 通过整理和复习，使学生经历回顾本学期的学习情况，以及整 理知识和学习方法的过程， 激发学生主动学习的愿望， 进一步培养反 思的意识和能力。 二、复习重、难点 （一）“大数的认识” 1.利用数位顺序表，复习数位、数级、计数单位、十进制计数法 等有关知识，使学生进一步掌握这些基本概念。 2. 复习读数法则，着重复习中间、末尾有 0 的数该怎样读，再完 成总复习第 1 题。 3. 复习写数方法，也是着重复习中间、末尾有 0 的数该怎样写， 再完成总复习第 2 题。 4. 复习把大数改写成用 “万 ”或 “亿 ”作单位的数的方法及用 “四舍 五入 ”法求近似数，完成总复习第 3 、4 题。 （二）“乘法和除法 ” 1.复习乘、除法口算，把因数和积的关系、商变化的规律和乘、 除法口算结合起来复习， 使学生进一步理解口算算理， 并灵活运用这 些规律进行口算，使口算更正确、快速。完成总复习第 5 、8 题。 2. 复习笔算乘、除法，让学生说一说进行乘、除法笔算需要注意 什么，如因数中间、末尾有 0 的乘法应注意什么，除法试商、调商的 原则是什么等等，然后再完成总复习第 6、7 题。 3. 复习用乘、除法解决简单的实际问题，通过复习使学生理解估 算在解决问题中的必要性， 体会估算策略的多样化。 完成总复习第 9、 10 题。 （三）“空间与图形 ” 1.进行适当的系统整理，使学生明确每个图形的概念，弄清图形 间的联系和区别，学会用数学化的语言来描述各种图形的特征。 2. 利用图示把各种图形的关系画出来， 使学生看得更直观、 清晰。 再完成总复习第 11、12 题。 （四）“统计 ” 复习复式条形统计图和单式条形统计图有什么联系和区别， 画复 式条形统计图需要注意什么。完成总复习第 13 题。 三、复习措施 1.教会学生复习方法，对所学知识进行全面系统的复习，先全面 复习每一单元，再重点复习有关重点内容。复习后及时进行检测。复 习作业的设计体现层次性、综合性、趣味性和开放性，及时批改，及 时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。 2. 狠抓学生的计算和理解方面的能力。采用多种方法，比如学生 出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。 3.