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- 2020-10-06 发布于浙江
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豹澥一小教师粉笔字训练方案
一、活动目的:
教师的粉笔字是影响教育教学质量的重要因素。为了提高我校教师书写质量,学校决定对全体教师进行粉笔字训练活动。
二、参加对象:
豹澥第一小学全体教师
三、训练要求:
以自主训练为主,举办讲座为辅(陶建设)。坚持每天训练,每周集中展示,每月进行评奖。
四、活动安排:
1、固定时间和地点。每周一,学校群里公布每周所书写的内容,每周四晚放学前老师们将写好字的小黑板拿到三楼连廊(二号楼和三号楼之间)进行展示,展示时间为一天,周五晚放学各人将黑板取走。
2、评价。每月最后一个星期五,学校安排书法功底好的老师进行评价,并在小黑板上提出评价意见。评价可以有选择性的进行评价。(针对某个人的书写)。对书写有进步的老师组织评奖,按学校绩效奖励制度进行奖励。
3、评价人员:叶运琴、张竹林、刘辉意、段才成、王志敏、李世波、帅维持、程永华、李艳艳、盛伟泽
4、每周五晚放学前,陶建设老师收齐评价表(共十张)以及成绩统计表交教导处,以便及时登记成绩,予以公布。
五、奖励办法:
按学校教师总人数的30%进行奖励。一等奖:5名 二等奖:8名 三等奖:10名
六、评价标准
1、能够按照汉字的笔画、笔顺和间架结构,书写规范的楷书或行楷字体书写,并具有一定的速度。
2、优秀:字体端正(20’),匀称美观(25’),行款整齐(20’),笔画和结构符合书法艺术要求(
3、合格:笔画清楚,笔顺正确、字体规范,结构匀称,行款整齐,无错别字。
七、活动要求
1、统一字体:一律以楷书为统一字体。
2、杜绝一个现象:替写现象。一经发现全校通报。
3、将每周展示纳入每月常规量化范围,每发现一次替写或未到指定位置进行展示者扣当月常规量化分1分,扣完为止。
本制度自公布之日起开始实施。
豹澥第一小学
2014年3月10日
原创力文档

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