练习四课程学习参考.docVIP

练习四 [教学内容] 1. 掌握长方体、正方体体积的计算方法，能正确熟练计算长方体、正方体体积。 2. 在观察、操作中，发展空间观念。 3. 学生想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。 [教学重点] 观察、操作中会进行体积、容积单位之间的换算。 [教学难点] 教师引导学生进行比较练习巩固知识。 [教学过程] 一、导入新课：同学们上节课我们学习了体积单位之间的换算，这一节我们对第四单元的内容进行练习。 二、教学新知： 1．练习四第1题：求图形的体积可以让学生独立计算。交流时教师要关注学生出现的一些问题。 2．练习四第3题：让学生应用体积单位的进率、单位换算等知识来判断。 3．第4题，填上适当的体积单位。 让学生根据自己的判断填上适当的单位，进一步感受体积单位的实际意义，发展学生的空间观念。交流时，教师可以让学生比画一下。 4．第5题：通过计算可以让学生说说计算方法，体会虽然结果相同，但表面积和体积是两个不同的概念，并可以结合实物指一指、说一说。 5．第7题：使学生理解两个图形所占的空间就是这两个图形的体积。 6．第8题：注意要把4厘米化为0.04米 答案：45×28×0.04=50.4（立方米） 50.4÷1.5 = 33.6（车） 考虑实际情况，需要34车。 三、课后练习：第2、7、9、10题 四、课堂小结： 学习了这节课，同学们有什么感受