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- 2020-10-06 发布于天津
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高二下地理教学工作计划
学生情况分析:
学生经过高二上学期的地理学习,基本掌握了高中地理
选修一册和世界地理概述的基本内容,对高中地理知识已经
有了初步的全面了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌
握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能
力和分析地理现象、地理事物的能力,具有简单的地理思维
能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学
生的但他们在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的
局限性,初中地理基础知识严重缺乏,读图识图的基本方法
欠缺。好在经过高中二年级上学期的世界地理概述部分的复
习学生具有了一定的解决地理问题的能力和读图识图能力,
这也为今后的教学减轻了些难度。
教材分析:
由于高考改革特殊性,高二地理的学习主要由于高考的
改革和高中地理学习与复习的自身特殊性,学生要在有限的
时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理选修二
册的学习与复习,学习任务重。高中地理选修二的教学内容
与要求与初中地理有所共性的地方。初中地理以区域地理为
主,着重讲空间分布和区域差异。而高中地理选修二册以案
例形式的具体分析中国的区域差异。
教学任务及总要求:
.复习初中世界地理知识,重点使学生认识各大洲各国
的地理位
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