部编人教版小学道德与法治三年级上册《第四单元家是最温暖的地方10父母多爱我》赛课教学设计_2.docVIP

《父母多爱我》教案 教学目标： 1、了解父母为自己的成长付出了许多的心血，感受父母对自己的疼爱，唤 起学生对父母由衷的爱。 2、通过自主思考与合作探讨，学生切身理解、感受父母对自己的疼爱及养 育之恩，并以恰当的方式孝敬父母。 教学重点： 感受父母对自己的疼爱，唤起学生对父母由衷的爱。 教学难点： 学会正确理解和接受父母的爱，并能和自己的父母正确沟通。 课前准备： 教师：课件。 学生：预习。 教学过程： 一、新课导入 同学们，上课前老师想问一问：你们的爸爸妈妈在家吗 ?想他们陪着你们吗？为什么？ 是啊，爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人，是他们用无微不至的爱呵护我们的成长。 我们每个孩子都是在父母的爱中长大， 今天我们就一起来谈谈父母多爱我。板书 师：播放视频歌曲“让爱住我家” ，学生聆听感受。 二、新知讲授 活动一：父母默默的爱 1. 想一想，父母每天都为我们做了些什么？ 我们以小组的形式进行讨论，然后把它写在小树叶上。 写好了吗？下面，请每个小组派一名代表把你们的小树叶上的内容向大家介绍介绍，然后贴在老师的树干上，好吗？ 你们看看，父母为我们做这么多的事， 而且，每一件看似普通的事里面 都藏着对我们的爱。你能发现这默默的爱吗？从哪里感受到的？ 学生交流：学生思考自由回答。 打开教材 P67 ， “ 喜 吃 ”小故事。 和外婆真的 吃 ？她 什么 么做呢？