_教具设计与制作大赛_实施方案.docVIP

“小学教具设计与制作大赛”实施方案 ?为全面推进学校自制教具的研制开发，倡导教师利用新材料、新技术，改革传统实验、开发新方法，促进教学思想、教学内容和教学方法改革，根据本学期周历表第13周工作安排，定于2014年11月下旬开展教具设计与制作大赛的活动。 一、活动主题与目的 主题：实践·创新·成长·简易 目的：1.为丰富校园生活，营造良好的校园学习实践氛围； 2.提高老师的科研意识、创新意识和实践能力； 3.检验我们教师的专业技能，提高教育教学质量； 二、活动对象与活动时间 对象：全体教师 时间：2014年11月24日至11月30日 三、活动内容（每人一件，多不限） 1、可供小学数学和语文教学使用，帮助教育教学的，符合儿童心理特征的教具。 2、符合学科教材特点，培养开发学生思维能力的有关教具。 3、可供学生训练肢体语言和实践技能的体育教具。 4、其他具有教育意义的、有收藏留用价值的等教具。 四、征集教具的要求 ??? 1.教学性　 体现课程教学目标要求：教具较好地实现教材、教法、教具之间的有机联系，有利于达到教学目标；有利于实验教学：教具适用于物理实验、科技活动、技能训练。能够较好发挥实验教学的学习知识、掌握方法、练习技能；作品要用便利贴附上说明，包括教具名称、制作材料、教具用途、创新点等。 2.科学性：科学原理正确，基本原理正确，无科学性错误。 3.创新性