六年级英语（北京版）WHAT DID YOU DO THIS SUMMER（5）教学设计.docVIP

课程基本信息 课例编号 6 学科 英语 年级 六年级 学期 上 课题 Holidays: Then and Now --绘本教学 教科书 书名：Holidays: Then and Now 出版社：Collins 出版日期：2015年10月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 指导教师 教学目标 教学目标： 通过对绘本的学习，学生能够： 从服饰、娱乐活动、交通方式等方面提取有关二十世纪至二十一世纪英国海岸度假 发展变化的相关信息； 结合时间轴，从then and now 两个方面简要说明不同的变化； 联系生活实际体会社会发展对度假方式带来的影响，培养热爱生活的情感。 教学重点： 利用时间轴，简化和提取有关假日发展变化的相关信息。 教学难点： 文本内容与学生的实际生活存在地域和基于文化上的差异。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 30” 2’ 13’ 3’ 30” = 1 \* ROMAN I Warming up = 2 \* ROMAN II Pre-reading = 3 \* ROMAN III While-reading = 4 \* ROMAN IV Post-reading = 5 \* ROMAN V Homework A