三级课程实施方案.docVIP

西峧小学三级课程实施方案 课程建设就是学校的办学理念、教育目标的一个载体，也就是通过学校设置的课程将孩子培养成什么样的人，也就是一所学校的办学理念的具体体现。西校就是要通过学校设置的课程将孩子培养成“品正志高、个性飞扬、全面发展的优秀少年。”这也是学校的培养目标。 西小课程建设的基本原则就是“把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子、把快乐还给孩子”。 西小的课程建设宗旨是——认真贯彻落实国家基础教育课程改革精神，开全开足开好课程，充分开发校内外课程资源，凸现学校办学特色。 一、健全组织，确保课程建设落到实处 学校成立了课程建设和实施领导小组，由岳坚强校长任组长，由赵红艳为副组长、课任教师任成员的分层管理网络，定期召开专题会议，研究学校课程计划。确保课程落到实处。? 二、科学研究，确保课程设置科学合理 学校课程为三级课程管理：国家课程、地方课程、学校课程。学校的课程设置方案如下： 国家课程包括：语文、数学、英语、艺术、体育、品生（一二年级）品社（三四五年级）、科学。共8门。 地方课程包括：班.队会、安.国.心、书法等。 校本课程包括：综合实践、劳技、信技等课程。 除此以外，我们还结合学校实际，我校校本课程包括两类： 第一类：“诗文化”，由语文教师担任，在教室或功能教室进行。 第二类：具有地方特色的“石文化”形成我们学校的办学特色。 三、科学筹划，确保课程落实到位 小学一二年级