2014年读书实践工程实施方案.docVIP

2014年读书实践工程实施方案 平度市崔召中学 2014学年，学校将依据平教体发19号文，结合本校实际，扎扎实实开展工作，现将实施方案制定如下： 一、指导思想 2014年读书实践工程要紧紧围绕深化教育领域综合改革、办好人民满意教育的重点中心工作，深化“四个结合”，突出学以致用，将研读教育名著与加强师德师风建设相结合，与强化教师专业素质相结合，与课程教学改革相结合，与研究解决素质教育重点难点问题相结合，为落实立德树人的根本任务，培养有社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人提供思想保障和理论支撑，推出一批有影响、有特色、有示范引领作用的读书实践成果和教育教学改革领军人物。 二、实施原则 1、整体性原则。“十二五教师阅读工程”不是一项单一的读书活动，而是涉及到教育理念的更新、工作生活方式的转变、教师素养的提高和学校文化建设的系统工程，要求学校运用整体性的眼光科学规划、统筹安排，正确处理好读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系，将养成教师阅读习惯和建设书香校园、提高教师理论素养与增强实践能力紧密结合起来，探索学校可持续发展的道路。 2、创新性原则。虽然阅读是一项由来已久的学习方式和受益终身的学习技能，但在新的形势和任务面前，有必要在借鉴继承优秀的阅读传统经验的前提下，着眼于创新与发展，根据学校的不同情况和教师的基本状况，探索富有特色的学习方式、方法；要将理论学习