九年级历史下册 第4课 思想和文学艺术成就练习 川教版.docVIP

PAGE 2 第4课思想和文学艺术成就练习 一、选择题 1.“这一运动的领袖们将理性应用于经济、宗教和政治等领域，提出自由、平等的思想，是法国乃至整个欧洲的旧制度受到猛烈的抨击．”下列人物中属于这场运动的领袖是（　　） A.达?芬奇??B.哥白尼???C.伏尔泰???D.拿破仑 2.“他们将自己视为大无畏的文化先锋，并且有义务引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的‘黑暗时期’，他们应用理性之光驱散现实的黑暗，把人们引向光明．”材料中的“他们”不包括（　　） A.但丁????B.伏尔泰???C.孟德斯鸠??D.卢梭 3.18世纪法国启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”“欧洲的良心”，主张由开明的君主执政，强调自由和平等的著名思想家是（　　） A.莎士比亚??B.霍布斯???C.托尔斯泰??D.伏尔泰 4.启蒙思想为法国大革命奠定了思想基础．下列人物属于法国启蒙思想家的有（　　） ①莎士比亚?? ②伏尔泰?? ③孟德斯鸠?? ④卢梭． A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①②④ 5.一个伟人就是一座丰碑．下列组合，不正确的是（　　） A.但丁--文艺复兴的杰出代表--《神曲》 B.牛顿--近代物理学的奠基者--《自然哲学的数学原理》 C.伏尔泰--近代生物学的奠基者--《物种起源》 D.贝多芬--近代伟大的音乐家--《英雄》